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2016—2016下期幼儿园教研计划.doc 7页

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2016—2016下期幼儿园教研计划 篇一:幼儿园-2016学年度教研工作计划 一、指导思想 以践行党的群众路线为工作的出发点和落脚点,进一步贯彻落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神和要求,以县教体局工作要求为依据,坚持以儿童为本,提升教师素质,推进园所建设,规范办园行为,提高保教质量,促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。 二、工作重点 1.实施《第二个学前教育三年行动计划》,各园科学制定未来3—5年园所、教师发展规划,促进园所发展及教师专业成长。 2.学习贯彻国家教育部颁发的《3~6岁儿童学习与发展指南》,继续开展我县学前教育资源整体开发、地方课程系统建设工作。 3.学习借鉴《xx省xx区幼儿园一日活动要点》,科学、规范实施幼儿园一日活动管理,防止和纠正“小学化”现象,全面提高保教质量,保障幼儿健康快乐成长。 三、具体工作 九月份 1. 落实局属幼儿园、学区学前教育联络员报名推荐工作,成立学前教育联络组。 2. 召开业务干部会,研究布置本学期工作。 3. 各学区幼儿园、局属幼儿园做好xx县幼儿园第五届“教坛新星” 的初评、推荐工作。 4. “教坛新星”县级第一轮无资料独立备课比赛。 5. 结合中秋节、国庆节,做好“爱祖国、爱家乡”的主题教育活动。 十月份 1. “教坛新星”县级第二轮无生上课比赛。 2. 各幼儿园开展对家长半日开放活动。 3. 组织教师参加市学前教育专家讲座。 4. 对各乡镇中心幼儿园进行规范办园视导。 十一月份 1.“教坛新星”县级第三轮课堂教学及答辩。 2.到乡镇幼儿园听课调研。 3.各幼儿园组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》,进一步提高教师的专业素质和科学的育儿能力。 十二月份 各幼儿园组织教师学习《xx省xx区幼儿园一日活动要点》,科学、规范实施幼儿园一日活动管理,防止和纠正“小学化”现象。 元月份 各幼儿园开展形式多样的“庆元旦”活动。 xx县教体局教研室 2015年9月6日篇二:2016年幼儿园教科研工作计划 2016年幼儿园教科研工作计划 1、2016幼儿园教科研工作计划 一、指导思想 深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动 教育科研向纵深发展。 二、工作目标 1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。 2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。 3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。 三、具体内容及措施 的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。 2、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》和《指南》,进行深入理解、积极探索、切实落到实处,积极参与教师再培训教育。 (二)、注重业务培养,提高保教质量 1、本学期我们将进一步落实和促进幼儿园保教工作。力求将关注的目光投向幼儿一日 生活中的各个生活环节、从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有: (1)每周由各年级教研组长带领各教师认真备课,做到先活动设计后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

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