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阳光英语i,,,am,,brave幼儿教案
篇一:布朗英语I am Tom教案幼儿英语小学英语
I am Tom
Week:3 Teacher:
Week:3 Teacher:Wendy
篇二:幼儿英语教案
幼儿园小班英语cat和dog教案
一、活动目标1.培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动2.在教师的带领下,让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3.通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat 和dog三、活动准备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。
四、活动过程1.用英语问候师:Hello!引导幼儿模仿说“Hello”
师:Ok, I’m Miss Du ,When I say “Hello” to you, you can say “Hello,!”各一对; 大小玩具各一对; 大小玩具
Easter Bunny
Teaching Plan: Easter Bunny
School: No.2 Education Kindergarten of Jiangmen Do you know now. it's an Easter egg.
T: Easter egg, Easter egg, It's an Easter egg. How colorful it is!
T1: Yes, How many colors can you see?
T&C: Let's count. One, two, three, four, five, six, seven. There are seven.
T1: What colors are they?
T&C: They are red, blue, green, pink, orange, purple and yellow.
T: Easter eggs are so beautiful. May I have one.
T1: Sure. Here, I have many Easter eggs. But they are broken. Can you help me match them?
T: Yes, I can. Can you, boys and girls?
3. Play games
. Match the Easter egg from two parts.
Put the Easter egg puzzles on the floor. Have the children match them right.
. I can hop.
T: Easter Bunny, you have so many toys. Shall we play with them?
T1: Of course. Let's play together.
4. Follow up
Encourage the children to listen to the tape everyday and play games with their parents.
活动(二)美工
一、活动目标
1.进一步认识西方节日-复活节的风俗习惯。
2.正确辨认单词及其发音,理解句子的意思。
3. 学习简单制造复活蛋。
4.通过制作蛋、藏蛋、找蛋游戏巩固有关复活节的代表事物,感受节日的快乐。
5.单词:hide.
句子:Color the eggs, lots of fun. Go on an egg hunt.
二、教学时数
1课时(小班15分钟)
三、活动准备
1.复活兔头饰、复活蛋、篮子、报纸、白纸、蜡笔、透明胶若干。
2.Easter Bunny的音乐磁带
3.配班老师戴上复活兔头饰,准备参与活动。
四、活动过程
1. Warm up
. Greetings.
. Chant: ;Easter Bunny;
2. Make an Easter egg
T1: Easter Bunny, can you tell us how to
make?
T1: Of course. At first, roll the newspaper into a ball. Is the egg beautiful?
T: No, because it has no clothes.
T1:
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