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牛津英语1a复习教案 篇一：牛津小学英语1A教案 1、各单元Look and learn 中的词汇： 要求：（1）看图片或实物说单词。 （2）听、模仿跟读单词，了解单词含义。 （3）认读单词。 内容： Module 1morning afternoon / book ruler pencil rubber / eye mouth face noseear Module 2read sing draw / father mother grandfather grandmother me he she / fat thin tall short Module 3 one two three four five six / applepearpeach orange / hamburger pizza cake pie Module 4chick duck cow pig / bear tiger monkey panda / redblue green yellow 2、课内拓展词汇： 要求：（1）模仿跟读单词，了解单词含义。 （2）能看图说单词。 Module 1 pen bag pencil-box ballpen / head hand arm foot Module 2 write jump run swim / brother sister / big small young old Module 3 seven eight nine ten /banana watermelon lemon/ biscuit hot dog Module 4 cat dog sheep horse/ lion elephant zebra/ red pink brown （二）Daily expressions （日常会话） 要求：1、能根据图片或生活场景进行日常对话。例：问候、借物、购 物。 2、能根据情景进行角色扮演。3、认读句子并理解含义。 内容：各单元Look and say中出现的对话。 Module 1 1. Hello!Hi!Good morning!Good afternoon! Goodbye! 2. Give me a ruler，please.Here you are. Thank you. Module 2 How are you? Fine, thank you. Module 3 1. Apples, please. 2. Can I help you? How many apples?May I have a hamburger, please? Four apples. Here you are. Here you are. Thank you. Thank you. （三）Sentence pattern （基本句型） 要求：（1）听懂句子，理解意思。 （2）能模仿、认读句子。 （3）能灵活替换运用。 内容：各单元Look and say中出现的句子。 Module 1 Look! This is my face.This is your mouth. Touch your face. Module 2 1. What can you do? I can sing. 2. This is my mother. 达还有问题），在一定程度上有些困难，因此我要在培养他们对英语的学习兴趣、学习习惯、学习方法等方面，多花些功夫，使他们喜爱英语这门学科，继而学有所得。 四、复习目标: 让学生通过复习课的复习与巩固，对本册书中出现的语法、词汇和基本的日常会话进行回顾和总结，使学生运用所学语言知识进行熟练的交流，提高学生的学习兴趣和学习能力的同时，将本学期所学的语言点进行较细致的整理，有条理地强化、巩固与理解，使学生通过复习对所学知识更加有条理、更加清晰，使他们的学习水平有一个质的飞跃。 五、复习措施: 1、 充分有效利用四十分钟课堂教学时间，使学生通过复习课对本 学期的知识内容进行有效地梳理，再次消化和理解课本中出现 的知识内容以及开拓学生的视野。 董翠红 2012-12-21 篇三：牛津英语1a教案 Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．