普通化学实验报告.doc

中国石油大学（华东）现代远程教育 实验报告 课程名称： 普 通 化 学 实验名称：电解质溶液同离子效应 实验形式：在线模拟现场实践 提交形式：在线提交实验报告 学生姓名： 朱峰 学 号： 年级专业层次： 网络秋机电一体化技术高起专 学习中心： 江苏苏州盛泽服务站 提交时间： 年 月 日 学习 “同离子效应（一）、（二）” 实验，详见《普通化学》（《化学原理》）课件中的“实验教学”“实验内容”“电解质溶液”，并回答下面的问题。 一、实验目的 （）加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及配制。 （）掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。 二、实验原理 在弱电解质的解离平衡或难溶电解质的沉淀一溶解平衡体系中，加入与弱电解质或难溶电解质具有相同离子的易溶强电解质，则平衡向左移动，产生使弱电解质的解离度或难溶电解质的溶解度明显降低的现象，叫做同离子效应。 三、实验用品（仪器、药品） 试管、药匙、氨水、醋酸铵固体、酚酞。甲基橙、碘化铅。碘化钾。 四、实验内容及操作步骤 （）在小试管中加入???·?水溶液和滴酚酞指示剂，观察溶液颜色。再加入少许晶体，振荡使其溶解，观察溶液颜色的变化并进行解释。???（）自己设计一实验，验证同离子效应使溶液中的浓度降低。?? ??（）在试管中加入滴饱和溶液，加入滴?·?溶液。观察现象，解释之。 五、实验现象及结论 （）在小试管中加入???·?水溶液和滴酚酞指示剂，观察溶液颜色。再加入少许晶体，振荡使其溶解，因同离子效应浓度降低，碱性降低，红色溶液颜色变浅或褪去，? （）自己设计一实验，验证同离子效应使溶液中的浓度降低。在小试管中用滴管加入毫升摩尔升醋酸水溶液和滴甲基橙指示剂，因醋酸溶液呈酸性，使甲基橙溶液有无色变为红色。再用药匙向小试管中加入少许醋酸铵晶体，振荡使其溶解，因同离子效应，氢离子浓度降低，酸性降低，橙红色溶液颜色变为橙黄色或黄色。? （）在试管中加入滴饱和溶液，加入滴?·?溶液。有黄色沉淀碘化铅生成。 六、思考： 根据的溶度积，计算（时）： （）在纯水中的溶解度（·）； （）在 · 溶液中的溶解度； （）在 · () 溶液中的溶解度； （）对以上计算结果进行分析、解释。 解：（）()× ? 平衡浓度· ∴()()() .() × ∵× · () ? 平衡浓度· ∴()()() .() × ∵很小，∴≈ ∴× · () ? 平衡浓度· ∴()()() ().() × ∵很小，∴≈ ∴× · 备注：该报告纳入考核，占总评成绩的。