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高一地理导学案 主备:乐成龙 辅备:高一地理组
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千里之行始于足下
昼夜长短变化导学案
班级 姓名
【学习目标】掌握昼夜长短的变化规律
?????????????? 掌握昼夜长短和日出日落时间的计算方法
掌握思考问题、探究问题的能力
【学习重点】昼夜长短的变化规律。(常考)
【学习难点】昼夜长短和日出日落时间的计算方法。(常考)
【学法指导】1、充分利用课本图1.23(北半球二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布)和太阳直射点的回归运动示意图,理论联系实际分析全球昼夜长短的变化规律。
2、理论联系实际进一步学会计算昼夜长短和日出日落时间。
一.课前预习案
预习课本18-19页《昼夜长短和正午太阳高度的变化》,并结合所学太阳直射点的回归运动示意图完成下列填空。
昼夜长短的变化
1.北半球:
(1)夏半年:日期(节气): 到 。
太阳直射点所在半球: ,纬度范围: 。
昼夜长短状况: 长 短(昼长+夜长=24小时,此消彼长)
昼夜长短的空间变化:全球向 (方向)昼渐长,
极昼极夜状况:北极附近出现 现象。
(2)夏至日: 最长, 最短, (范围)出现极昼。
(3)冬半年: 长 短,全球越向北昼越短,北极附近出现 现象。
(4)冬至日: 最长, 最短, (范围)出现极夜。
2.南半球与北半球相反。
3.太阳直射点在哪个半球,哪个半球 长 短。
赤道上全年 平分。春秋两分日全球 平分。
4.太阳直射点的移动方向决定了昼夜长短变化趋势。
当太阳直射点向北移动时,北半球昼逐渐 ,南半球昼逐渐 。当太阳直射点向南移时则向反。
二.课内探索:
1.昼夜长短变化的原理及规律探索
原理:任意纬线圈被晨昏圈分成两段,在昼半球中的纬线段称为昼半弧,在夜半球中的纬线段称为夜半弧。
(1)找到下面几幅图中的昼半弧和夜半弧:
A
A
B
C
图一
IL
I
L
S
K
J
图三
图二
A
B
H
C
N
D
E
F
G
(2)在自转过程中(24小时)中纬线上任一点都经过了该纬线圈上全部的昼弧段和夜弧段,同一条纬线上所有的点,在一天里随地球自转的轨迹完全相同,所以同一纬线上任意地点昼夜长短相同(昼夜长短与经度无关)。由于地球自转是匀速运动,所以在纬线圈上昼弧所占比例越大白昼时间越 ,反之则越 。当纬线圈全部在昼半球时该纬度出现极昼(昼长 小时),全部在夜半球则出现极夜(昼长 小时)。
规律:1.太阳直射点所在半球昼 夜 ;
2.太阳直射赤道时,全球 ;
3.太阳直射点向那个方向移动,那个半球就昼渐 ;
4.太阳直射点移动至最北时(夏至日),北半球昼最长;
5.太阳直射那个半球,昼长就向那个方向递增,该半球极点附近出现极昼;
6.赤道上全年 ,昼夜年变化幅度为 小时,纬度越高昼夜长短的年变化幅度越 。
7.南北半球不同,纬度数相同的两地在同一天昼夜状况恰好相反。(在课本图1-23中获得)
S结论1:某地的昼夜长短情况取决于 。
S
结论2:昼夜长短的变化趋势则取决于 。
小试牛刀:
①右图中 (纬度)范围内出现极昼,
是北半球的 日(节气),太阳直射 (纬度),
直射点将向 (南北)方向移动。
②右图所示时间我们秭归昼 夜 ,昼渐 ,
昼长达到一年中最 ,昼长比北京 (长或短)。
③该图所示时间, 昼夜平分。
2.方法探索:
(1)昼长的计算方法:
(方法一)下表为“我国某地连续两天日出、日落时刻表”,据表得出方法:
项目
日出时刻
日落时刻
今日
06:49
16:53
明日
06:50
16:52
该地今日的昼长时间为 小时 分。
得出方法一:昼长=
从表中还可得知太阳直射点位于 (南北)半球,并正在向
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