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英语教案下载 篇一：小学英语教案 3A Unit1 Hello 第一课时 总第 课时 备课时间 上课时间 教学目标： 1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m ?/Good morning.。 2、学生能认识主要的人物：Miss Li,Su Hai,Liu Tao,Mike, Wang Bing。 3、学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 教学重点： 1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m ?/Good morning.。 2、学生能认识主要的人物：Miss Li,Su Hai,Liu Tao,Mike, Wang Bing。 3、初步会用英语表达自己的名字。 教学难点： 1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m ?/Good morning./Good afternoon.。 2、初步会用英语表达自己的名字。 3、学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 教学准备：挂图，卡片，PPT 教学过程： Step 1 Greeting. 1、在上课前，老师先放本单元的Song Time里面的歌来吸引学生的注意力。让学生下课也沉浸在英语的氛围中。 2、在新授课前，教师先用英语和学生打招呼，引入本单元的新授学习。 T：Hello, I’m T：Now class begins.Hello,class. 2、出示句型I’m ? T:Hello,I’m Miss Lu.Follow me I’m ?Can you say Hello ,I’m ? a、Read one by one b、T:Hello,I’m ? Ss:Miss Li/Mike? T：What are they saying ?，师生用这个句子进行对话练习。 c、再全班读 跟读录音第一幅图 T：Now,please read after the tape,picture 1. B.Picture 2 and 3 a.T:Now Please listen to the tape ,and find what they are saying. PPT出示课文图片2 和3，让学生去听，找答案。 S:Hi,Mike. T:Hi equals Hello.教师出示Hi.=Hello. T:Can you act picture 3? 全班读-个别读-小组读-全班读，注意oo组合这里发音/u/ 师生用这个句子进行对话练习。 b、进行class单词教学Please guess ,what does class mean? c、跟着录音读第四幅图。 D、Act the dialogues. E、Read after the tape,Story time. Story time 的教学时间控制在10到15分钟以内。 Step 3 Consolidation 1、Fun time,play and say. T:Now let’s play a game Play chess. 教师准备一个骰子，让学生抛，做对话练习。 2、Magic eyes. 让学生快速辨别句子和人物图片。用人物的头饰和出现的句型进行对话练习。 Miss Li,Su Hai,Liu Tao,Mike,Wang Bing。 3、Sing a song T:Now let’s sing a song,Good moning. a、先让学生听，教师和学生一起读歌词 让学生自己跟着音乐哼 b、全班一起唱 Step 4 Homework 1、Read Story time after the tape 2、Recit Story time 作业： 1、Read Story time after the tape 2、Recit Story time 第二课时 总第 课时 备课时间 上课时间 教学目标： 1、能听懂、会说、会读、初步会写句子Hello,Hi,Good morning，Good afternoon,并且在不同的情景中用不同的句子问答。 2、能听懂、会说、会读、会写以下字母：Aa,Bb,Cc,Dd. 3、能明白I’m =I am 4、能熟练演唱歌曲： 教学重点： 1、能听懂、会说、会读、初步会写句子Hello,Hi,Good morning，Good after