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《答谢中书书》《与朱元思书》——比较复习本溪县第二中学 谢波2017年5月教学目标1、学会用比较法进行类文的复习，掌握规律，形成体系，学会将比较的方法运用到日常的学习中。2、学习两文写景的方法，能初步欣赏优美的写景文字。比较两文，完成表格篇目文章体裁作者情况文章结构文章主要内容作品主旨《答谢中书书》《与朱元思书》如何分析写景文字?一、抓住景物特征。如：高大的皂荚树，“高大”就是皂荚树的特点。二、抓住描写的角度。多感官描写（视觉、听觉、嗅觉等）；物的形状，颜色，数量、质地等三、抓住描写的方法。修辞手法、动静结合、正侧面描写结合、虚实结合、联想与想象等。四、抓住描写顺序。时间顺序：春夏秋冬 从早到晚空间顺序：高低（俯视、仰视、平视） 远近这既是分析景物描写的技巧，也是我们描写景物时的技巧，把它记在本上吧。
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