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一、阅读一百本名著
1. 必读篇目
序 年
学科 书名（篇名）作者 作 者 实施建议
号 级
1 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军
2 《洋葱头历险记》 [ 意] 贾尼 ? 罗大里
3 一 《小熊温尼·菩》 [ 英]A ·A ·米尔恩
4 《了不起的狐狸爸爸》 [ 英] 罗尔德·达尔
5 《笨狼的故事》 汤素兰
6 《没头脑和不高兴》 任溶溶
7 《我和小姐姐克拉拉》 [ 德] 迪米特尔·茵可夫
8 二 《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵
9 《鼹鼠的月亮河》 王一梅 1. 学校要利用橱窗、黑板
10 《绿野仙踪》 [ 美] 弗兰克 ? 鲍姆 报、校园广播、 校园电视台等阵
11 《格林童话》 [ 德] 格林兄弟 地进行宣传，营造阅读氛围。
12 《长袜子皮皮》 [ 瑞] 阿斯特丽德 ·林格伦 2. 实施中要关注阅读兴趣
的激发， 阅读方法的指导， 阅读
13 《亲爱的汉修先生》 [ 美] 贝芙莉·克莱瑞
三 计划的制定，阅读习惯的培养，
14 《夏洛的网》 [ 美]E ?B?怀特
避免功利化倾向。
15 《青草国的鹅》 汤汤
3. 有条件的学校可每周或
小
16 《宝葫芦的秘密》 张天翼 间周利用一节课进行专门指导。
17 《安徒生童话》 [ 丹麦 ] 安徒生 4. 尊重儿童阅读感受， 鼓励
学
18 《雪地寻踪》 [ 俄罗斯 ] 维·比安基 儿童针对名著内容进行个性化
19 语 四 《小鹿班比》 [ 奥] 费利克斯 ?萨尔登 解读与表达。
5. 倡导师生共读、亲子共
20 《窗边的小豆豆》 [ 日] 黑柳彻子
读，鼓励撰写读书心得。
21 文 《蓝鲸的眼睛》 冰波
6. 组织读书交流会、 课本剧
22 《嘭嘭嘭》 童喜喜
表演、读书笔记展示等多种活
23 《铁路边的孩子们》 [ 英]
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