练习.16 社戏课时作业1 （新版）新人教版.doc

PAGE PAGE 1 《社戏》作业设计 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.不惮(dàn) 归省(shěng) 船橹(lǔ) B.旺相(xiàng) 撺掇(cuān) 凫水(fú) C.潺潺(chán) 家眷(juàn) 宛转(wān) D.怠慢(dài) 渔父(fù) 棹着(zhào) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.春赛 竭力 希奇 桕树 B.嘱咐 怠慢 聚拢 弄潮 C.乌蓬 驳回 屹立 欺侮 D.痕迹 豆荚 诚肯 钓虾 3.选词填空。 (1)至于我在那里所第一________(A.期望 B.盼望 C.希望)的，却在到赵庄去看戏。 (2)吃饭之后，看过戏的少年们也都_________(A.聚会 B.集合 C.聚拢)来了，高高兴兴的来讲戏。 (3)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎_______(A.舒展 B.舒畅 C.舒服)到说不出的大。 (4)母亲便__________(A.宽慰 B.安慰 C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。 4．指出下列各句运用的描写方法。 (1)大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，驾起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。( ) (2)我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。( ) (3)“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。( ) 5．下列对本文内容理解不正确的一项是( ) A.小说写看戏前，作者主要用衬托的手法，写出平桥村是儿时的“乐土”，又以这里一般的“乐事”，引出后面“到赵庄去看戏”的情节，为下文做了铺垫。 B.小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。 C.作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。 D.这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。 二、课内阅读 阅读“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”至“于是赵庄便真在眼前了”，完成6～9题。 6.解释下列句中加点的词语。 (1)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。( ) (2)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。( ) 7.这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在表格中。 8.“那火接近了，果然是渔火”，把“果然”换成“竟然”可以吗？为什么？ 答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9.作者调动了哪些感觉器官去描写相应的景物？这样写有什么好处？ 答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案解析 1.【解析】选B。A项中“省”应读xǐnɡ；C项中“宛”应读wǎn；D项中“父”应读fǔ。2.【解析】选B。A项，“希”应为“稀”；C项，“蓬”应为“篷”；D项，“肯”应为“恳”。 3.答案：(1)B (2)C (3)A (4)A 4．答案：(1)动作描写 (2)心理描写 (3)语言描写 5．【解析】选B。小说的标题虽然是“社戏”，但文章旨在表现农家小伙伴及劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。因此，文章并没有花很多笔墨写社戏的内容。 6.【解析】本题考查结合语境解释词语的能力。要发挥想象，体会语句所描绘的景物特点，从而推断词语在句中的含义。 答案：(1)月光不明 (2)奔腾跳跃 7.【解析】本题考查对呼应手法的理解。在一篇文章里，有的内容前面说到了，后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说，但在前面也有必要提一下，这样的照应关系，前后对照很容易发现。 答案：A.似乎听到歌吹了 B.那火接近了，果然是渔火 C.渐望见依稀的赵庄 8.【解析】本题考查