人教版九年级上学期古文知识竞赛课件解读.pptVIP

人教版九年级上学期古文知识竞赛课件解读.ppt

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五、简答题 1.起义的导火索是什么? 答:遇雨失期,失期当斩 2.起义的根本原因是什么? 答:天下苦秦久矣 3.为起义作了哪些舆论准备? 答:置书鱼腹,篝火狐鸣 4.陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由有哪些? 答:秦二世杀了太子扶苏,引起了人们对秦朝更大的不满;楚人怀念项燕,有强烈的复国愿望。 * 谢谢观赏 2019-5-19 唐雎不辱使命 刘向 -------《战国策》 * 1、解释下列句中的加粗字 (1)寡人欲以五百里之地易安陵 (用) (交换) (2)安陵君因使唐睢使于秦 (派)(出使) (3)岂直五百里哉! (难道)(只是) (4)长跪而谢之曰 (?道歉 ) 2、下面句中没有通假字的一项是 A、要离之刺庆忌也,仓鹰扑于殿上 B、以君为长者,故不错意也 C、大王尝闻布之怒乎? D、秦王不悦。             (c) * 谢谢观赏 2019-5-19 3、填空        西汉末年 刘向 33 (1)、《战国策》是____末年____根据战国 时事的记录整理编辑的。共____篇。 安陵 能言善辩.机智勇敢 (2)、唐睢是____国的使臣,他是一位____的 谋士,出色地完成了出使奏国的使命。 彗星袭月 (3)、夫专诸之刺王僚也,____;聂政之刺韩傀也,____;要离之刺庆忌也,____。 白虹贯日 仓鹰击于殿上 * 谢谢观赏 2019-5-19 4.翻译下面文言语句。 寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 5.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。 (1)公亦尝闻天子之怒乎? (2)与臣而将四矣。 6.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人? 7.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。 * 谢谢观赏 2019-5-19 隆中对 陈寿 --------《三国志》 * 1.给下列加粗的字注音 汉室倾颓( )  不可胜数( ) 民殷国富而不知存恤( ) 孤不度德量力( ) 东连吴会( )  百姓孰敢不箪食壶浆( ) 2.解释下列句中加粗的词 每自比于管仲乐毅  奸臣窃命 此人可就见 将军宜枉驾顾之 由是先生遂诣亮 主上蒙尘 遂用猖獗  内修政理 于是与亮情好日密 一、基础知识及运用 常常  盗用皇帝的政令 接近,趋向 拜访 拜见 蒙受风光,专指皇帝遭难出奔 失败 政治 一天天  * 谢谢观赏 2019-5-19 ①好为《梁父吟》( )  ②贤能为之用(    )  ③谓为信然(  )  ④此可以为援而不可图也(    ) 4.翻译下列句子 ①然志犹未已,君谓计将安出? 然而(我的)志向(到现在)还没有罢休,你说该采取怎样的办法? ②跨州连郡者不可胜数 跨州连郡的人数也数不完; ③然操遂能克绍,非惟天时,抑亦人谋也 然而曹操能战胜袁绍,不仅仅是时机好,而且也是人的筹划得当; ④孤之有孔明,犹鱼之有水也 我有孔明,如同鱼有水  3.分析下列句子中“为”字的用法 * 谢谢观赏 2019-5-19 5.熟读课文,用文中的语句回答下列问题 诸葛亮提出的近期策略目标是 跨有荆、益 “成霸业”“ 最终的策略目标是 “兴汉室” 他主张在内政方面应遵循的方针是 修明政治 外交方面的方针是 南方各少数民族搞好关系;跟孙权结为同盟 等到形势发生变化,再兵分两路出击: 将荆州之军以向宛、洛 率益州之众出于泰川 一路是________,另一路是________。 * 谢谢观赏 2019-5-19 1.?诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策(结合文意用自己的话概括) (1)夺取荆、益二州,作为“霸业”的根基。(2)外结孙权,内修政理,与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹,并从荆益二州出兵。 ?2.?请用原文的语句填写

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