《海底两万里》名著阅读提升课型（学案）.docxVIP

PAGE 1 一场穿越时空的旅行 ——《海底两万里》名著阅读提升课型（学案） 姓名： 【学习目标】 1、分析精彩的情节和人物，感受作品丰富的科学知识和奇特的想象力，能客观地评价作品。 2、学会并运用阅读的方法，能读有所悟、读有所获。 3、在初读的基础上，进一步激发二次阅读的兴趣。 【教学重难点】 1、分析小说中精彩的情节和人物，进一步理解该作品的特点，尤其是它的科学性和幻想性。 2、学会并运用阅读的方法，能读有所悟、读有所获。 【课前准备】 1、完成《海底两万里》的初读，并有一定的思考，能针对本书提出一些有价值的疑问。 2、思考并完成学案内各项任务。 【学案内容】： 一 课 时 一、激趣导入——说走就走的旅行 旅行是心灵的阅读，阅读是心灵的旅行。读万卷书，行万里路，心灵和身体总有一个要在路上。同学们，今天我们将一同搭乘“阅读号”潜艇，一起去畅游《海底两万里》。 【作品寻踪】——请找一找下列选文片段，哪些是摘自于《海底两万里》？并说说你判断的理由。