花莲101学校推广学生携带家庭防灾卡情形.doc

花蓮縣102年度上上半年辦理複合式防災避難演練成果 辦理時間：102年○3月○7日 校名：○○國中（小）忠孝國小 壹、演練腳本： 演習重點：緊急救護組急救+送醫流程 情境模擬與介紹 102年3月7日（週四）上午7時55分，花蓮縣海岸山脈斷層北段發生錯動，產生芮氏規模6.7的地震，花蓮市震度為5級，搖晃時間持續30秒。 地震發生後，模擬災害為： （一）學校向上樓二樓發生倒塌，有數位學生受傷嚴重，本校緊急救護組進行搶救與配合消防隊救護車送醫。 主要演練項目如下： 學生避震指導與安撫。 師生避難與疏散，人數統計與回報。 災害應變小組成立與啟動，受困學生搶救。 演練為受傷嚴重學生做CPR、骨折學生固定，請119派救護車、送醫流程、送就醫學生資訊揭示、通知學生家長醫院會合、輕傷學生處理。 校園災情掌握與回報。 演練項目（一）：學生避震指導與安撫（司儀：向小朋友說明演練重點並宣佈演練項目一開始） 演練時間：1分鐘 模擬情境：發生規模6.7，震度5級強震約30秒 時間 演練內容 備註 7：55~~7：56 （使用錄音鼓聲的音響效果）強震約30秒 各班教師：有地震，請同學不要慌張，拿起書包或書本放在頭頸部位，迅速蹲在桌子旁，窗戶旁的同學請移至桌子間的走道蹲下，請勿慌張。 (＊注意：教師請確保教室前後門為開啟) （＊注意：請向上樓二樓有後門遙控器的老師：黃瑞貞老師立刻將電動門打開，若因電力中斷無法開啟，則待主震稍停之後採用人力推開—請黃瑞貞老師報告副指揮官—訓導主任。） 司儀：項目（一）演練完畢 演練項目（二）師生避難與疏散，人數統計與回報。 （司儀：向小朋友說明演練重點並宣佈演練項目二開始） 演練時間：4分鐘 模擬情境：強震過後約10秒，演練狀況為電力中斷，廣播系統無法使用，各班導師（或科任老師）自行判斷主震過後，帶領學生依照疏散路線，進行疏散避難；避難引導組分散在預定地點協助班級疏散避難。 時間 演練內容 備註 7：56~~8：00 副指揮官--訓導主任：（如果電力中斷就沒有報告）。 各班教師：（各班導師攜帶災變演習資料夾、手機開始帶領學生疏散） 同學們現在將書包放在頭上，依照疏散路線疏散。注意！請不要奔跑或推擠。到操場以後成升旗隊形排好 災變演習資料夾—內含1.學生緊急聯絡電話、學生身分證字號、 2.學生疏散情形調查表 （為向學生說明演練過程，仍使用司令台擴音器） 副指揮官--訓導主任：啟動災害應變小組，請各組組長隨身攜帶無線對講機，各組組員攜帶設備到應變中心集合。 避難引導組：請各班導師集合學生，成升旗隊形排好後蹲下，立即清查班上人數，並向我報告，謝謝。 各班導師：各位同學請成升旗隊形排好後蹲下，老師開始點名 各班導師（點名後，導師書寫好學生疏散情形調查表陸續向教務主任繳交，如有失蹤學生要報告教務主任） 司儀：項目（二）演練完畢 演練項目（三）災害應變小組成立與啟動，受困學生搶救。 （司儀：向小朋友說明演練重點並宣佈演練項目三開始） 演練時間：15分鐘 模擬情境：學校向上樓二樓發生倒塌，有數位學生受傷嚴重 時間 演練內容 備註 8：08~~8：15 搶救組攜帶搶救工具、器材迅速至災害應變中心集合。 安全防護組安排人員於學生疏散後關閉總電源（需指派專人斷電，演習當天不必真的斷電），並至災變應變中心集合。 通報組攜帶全校學生「家庭防災卡」、及 「救難單位、醫院」等相關聯絡資料至災害應變中心集合。 緊急救護組攜帶救護器材迅速至災害應變中心集合 請老師到導師系統輸入完整資料「學生緊急聯絡通訊錄」 （導師清點學生人數同時，人事主任清點教職員工、指揮官確認各組組員就位） 【指揮官-校長】：請各組組長向我回報組員集合狀況。 【避難引導組長】：報告指揮官，避難引導組4位組員，另外2位是班級導師，稍後會前來報到，完畢。 【指揮官-校長】：好。 【通報組組長】：報告指揮官，通報組應到2名，實到2名，全員到齊，完畢。 【指揮官-校長】：好。 【安全防護組組長】：報告指揮官，安全防護組應到5名，實到3名，另外2位是班級導師，稍後會前來報到，完畢。 【指揮官－校長】：好。 【緊急救護組組長】：報告指揮官，緊急救護組應到9名，實到3名，另外6位是班級導師，稍後會前來報到，完畢。 【指揮官－校長】：好。 【搶救組組長】：報告指揮官，搶救組應到15名，實到6名，另外9位是班級導師，稍後會前來報到，完畢。 【指揮官－校長】：好。 【副指揮官－訓導主任】：安全防護組請確認是否已關閉電源總開關。 【安全防護組組長】：好。 【安全防護組組長】：報告副指揮官，總電源已確認關閉。 【副指揮官－訓導主任】：好，請兩人一組開始巡視校園，並注意自身安全，隨時回報校園受災狀況。 【安全防護組組長】：是。(安全防護組分成2組巡