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人教版2001 九年级上 17 杨修之死 罗贯中 教学目标： 1、了解《三国演义》和罗贯中，掌握课文内容和叙述顺序。 2、分析曹操和杨修的性格特征，学习刻画人物的方法。 3、总结杨修之死给我们的启示。 教学重点： 1、理清文章脉络，能够简要概括事件要点。 2、能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。 教学难点： 探究杨修死因，总结杨修之死给我们的启示。 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入新课 同学们，从上节课的《智取生辰纲》学习中，我们对《水浒》这部名著有了一定了解，人们常说：三国看智，水浒看勇。三国有无数的智者，有被重用的幸运者，也有被埋没甚至残杀的不幸者，今天，让我们共同学习罗贯中的《杨修之死》，共同来关注杨修的命运，并能从杨修的身上得到一些启示。 二、了解故事发生的背景 《杨修之死》选自《三国演义》第72回，故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心失败，只好退兵斜谷口，以待时机。但终因蜀兵积极防守，难以进取。“杨修之死“的故事就是在这样的背景下发生的。 三、学生初读课文，掌握字词 鸡 肋 （ ） 恃才放旷 （ ） 数 犯 （ ） 叱 退 （ ） 心恶之 （ ） 佯 惊 （