凉山州冕宁县中小学教师专业化发展的现状调查、问题分析及对策思考-教育管理专业论文.docxVIP

凉山州冕宁县中小学教师专业化发展的 现状调查、问题分析及对策思考 学科专业: 教育管理 指导教师:兰英副教授 研究方向: 中小学学校管理 研究生:然伟(J2 001023 ) 中文摘要 在基础教育的发展中，除破件、资金、管理等影响因素外，教师是关键，其教师 专业化发展水平的高低越来越受到专家学者的重现.作为经济欠发达的少数民族地区， 教育基础薄弱，教育资源紧缺，特别是在高素质毅师队伍的建设上尚缺乏有力、有效 的措施。如何筒住并培养出熟悉少数民族地区文化、具有校高学术水平的敏师队伍、 实现教师专业化发展已是基础教育发展的重中之重.基于此，本文从教师教育的角度， 对西南少数民族地区的一个县一一凉山州冕宁县教师专业化发展的现状作了抽样调查 及分析，提出了保持现有敏师队伍相对稳定、加快教师专业化发展的对策思考，并为 西部少数民族地区教师队伍的建设提供借鉴.全文共分六个部分: 第一部分 2 根据不同专家学者对教师专业化的研究.提出自己对教师专业化从含义 和发展应具备的条件两方面的理解，并作为本文研究的理论依据。 第三部分:在简要介绍凉山州冕宁县经济、地理、人文概况的基础 上，对冕宁县中 小学校和中小学敏师的发展情况及现状作了描述，并以此作为本文研究的现实基础. 第三部分:从地方经济的发展与教育、与教师的相互关系，结合教师专业化是国际 国内教师教育发展的趋势、凉山州冕宁县基础教育发展对教师专业化的客观僻求和已 有的教师队伍建设研究的基础上，提出研究的缘由，阎明冕宁县教师专业化发展对全 县经济可持续发展和基础教育发展的重要意义. :第四部分z 从冕宁县具有代表意义的三个区域选择部分中小学教师进行问卷调查和 访谈调查，归纳统计目前中小学教师专业化发展的现状表现和特点，得出调查结论. 第五部分 从教师专业化应具备的要求出发对调查结论进行分析，找出目前冕宁县 教师专业化发展带在的问题及形成的原因. 第六部分 z 针对冕宁县教师专业化发展存在的问题及形成原因 ，结合当地实际情况， 提出加快教师专业化发展的对簸思考. 关键词少数民族地区中小学教师教师专业化调查分析对策 Teacher professionallzation development 01 mlddle and primary schools 01 Mlanning county 01 Liangshan s饱te one Current situation investigatlon 、case study and countermeasure thlnk Major: Educate and manage Specialty: Manage of middle and primary schools Tutor: Associate prof. Ying Lan Author: Wei Xiong Abstract In the development of the basic education ，besides influence factors，such as hardware ， 如nd ，management，etc.，the teach巳r is a key ，the level of its teacher professionalization development level is paid attention to more and more by experts and scholars. As the low developed minority area，the educational foundation is weak ，educational resources are in short supply，especial1y stilllack 也e e茸:ectively ，valid measure ìn the construction of the high-quality teaching body. How to keep here and train and is familiar with the culture of minority area，with higher academic level teaching body ，realize teacher professionalization development basic the most important thing of education a1 development already. Because of this，this text is 仓om the angle that the t巳acher educated ，