2015六年级数学下册统计与概率教案.docVIP

课题 ?统计与概率 计划课时 ? 教 学 内 容 分 析 ?1）例1结合对六（1）班同学的调查情况，用四种学过的统计表和统计图描述相关的数据。 （2）用统计表表示六（1）班男生和女生人数，再利用扇形统计图表示男生和女生占全班人数的百分比。 （3）用复式条形统计图表示男生和女生最喜欢的运动项目。 （4）用折线统计图表示全班同学对自己的综合表现满意人数随着年级的变化情况。 （5）例1后面提出了三个问题：第一，根据统计图表分析数据，得出一些结论。第二，除了问卷调查外，了解数据收集的其他方法。第三，进一步明确进行调查统计工作的方法和步骤。 （6）例2用统计表表示全班同学的身高和体重分布情况，进一步认识平均数、中位数和众数。体会这三个统计量的不同特征和适用范围。 教学 目标 ?使学生系统地掌握统计的基础知识和基本技能，并能解决有关的简单问题。 教学 重难 点 ?运用统计图解决实际生活中的问题w W w .X k b 1.c O m 教具 学具 准备 ?例1例2的统计表 教 学 设 计 思 路 ︵ 含 教 法 设 计 、 学 法 指 导 ︶ ?（1）例1和例2的教学，可以有两种方案：一种是例1和例2本身的数据不用，通过主题图中设计的调查活动获得数据，重新选择各种统计图表描述调查数据，再复习已学知识、进行数据分析。具体的教学建议见主题图的教学建议。另一种是主题图的教学进行到设计出调查表为止