2015六年级数学下册图形与变换教案.docVIP

课题 ?图形与变换 计划课时 ? 教 学 内 容 分 析 ?这段教材主要复习轴对称图形和图形的平移、旋转。 ? 教材给出了一幅小朋友利用图形的变换设计图案的情境图。图中三个少先队员分别用轴对称的方法剪图案，用旋转的方法设计图案，用按比例放大（即图形的相似变换）的方法把图案扩大，并通过平移做出板报的花边。通过这幅情境图，不仅可以帮助学生再现与复习所学过的图形变换的常用方法。而且还能渗透审美教育，让学生感受几何图体蕴藏的美，产生创造美的欲望，进而培养学生对数学学科的兴趣与情 教 学 目 标 ?1.通过复习平面图形的变换方法，整体上进一步把握图形与变换的意义和方法。2.会用平移、旋转的方法改变图形的位置，能按比例放大、缩小图形，培养学生的动手实践能力。 新|课 |标| 第 |一| 网3.理解轴对称图形的特征，会判断一些特殊图形是否是轴对称图形，会画轴对称图形的对称轴4.通过复习，进一步体会平移和旋转、放大与缩小的方法，激发学生的学习热情，培养学生的创新意识。教学准备：教师准备教学光盘 新 课 标第 一 网 教 学 重 难 点 ?.会用平移、旋转的方法改变图形的位置，能按比例放大、缩小图形， 教具 学具 准备 ?方格纸 教 学 设 计 思 路 ︵ 含 教 法 设 计 、 学 法 指 导 ︶ ?（1）可以先让学生说说图形的变换有哪些方法，然后再让学生根据教材情景图，说出图中三个