论初中生语文自主学习能力的培养-语文学科专业论文.docxVIP

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煎堕竖塾盘堂塾互塑±缝墨 煎堕竖塾盘堂塾互塑±缝墨 垫差 论初中生语文自主学习能力的培养 摘要 自主学习是当今教育研究的一个重要课题。20世纪90年代以来,世界各国 都把培养学生的自主学习能力作为~项重要的教育目标。这是因为,作为一种 学习能力,自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩,而且是其终身学习 和毕生发展的基础。我国正在进行的新一轮基础教育课程改革,在语文学科中, 提出了一些新的教学理念,提倡自主、合作、探究的学习方式。它所倡导的自 主学习方式,无论对于社会教育、教育变革还是个体成长,都具有极为重要的 意义。初中生语文自主学习的研究目的就在于提高学生自主学习能力,培养学 生自主学习的习惯,为个体继续学习和终身学习奠定坚实的基础,其社会意义 是十分深远的。 在当前的课程改革中,自主学习虽已被看成是一种重要的学习方式,~些 课堂教学也已朝着有利于学生自主学习的方向转变,但由于教师没有很好地掌 握自主学习的教学模式、具体步骤和要求等知识,致使很少有教师真正有效地 指导学生的自主学习,学生得不到多少自主学习策略的教学指导,学生处于被 动的学习地位,没有学习的自主权,学生的学习自觉性和主动积极性得不到发 挥,这都不利于学生自主学习能力的提高和可持续发展。 本文借鉴了国内外已有的研究成果,理论研究与实践研究相结合,试图建 构促进学生自主学习的教学模式,使学生掌握学习语文的基本方法,养成自学 语文的良好习惯,从而培养学生的自主学习能力,为学生的终身发展奠定基础。 本文从以下几方面对如何培养初中生语文自主学习能力做些简要论述。首 先介绍了自主学习的定义、特征,影响自主学习能力获得的I为#1-因和获得途径: 其次对自主学习的教学模式、指导流程、具体步骤和要求做了进一步的探讨; 最后就新课改中语文课堂学习方式出现的一些问题提出了应对策略,即从教学 管理等角度来说明营造什么样的学习环境和氛围有助于学生的自主学习,且在 教学实践中取得了较为满意的效果。 关键词: 初中语文 自主学习 自主学习方式自主学习能力 选!!埂筮盘堂塾盏塑圭逢圭 选!!埂筮盘堂塾盏塑圭逢圭 基塞揸盖 Training Ability of Autonomous-earning in Junior Chain Summary Abstract: Autonomous learning is one of important subjects in modem educational fields.Since the 1 990s,all the countries in the world consider training students ability of autonomous learning觞an important educational task This is because、as a kind of learning ability,autonomous learning not only helps to improve school records but also becomes the foundation oflifelong learning and development During the refo衄of elementary education curdcIllums we come uD with some new teaching thoughts and advocate autonomous,cooperative and exploitable learning methods in Chinese subject.Autonomous learning is of momentous significance for social education.educational refo耻and indMdual development.The research of autonomous learning itl junior Chinese lies in improving the ability of autonomous learning and training the habit of students’autonomous learning in order to gain firm foundation of individual continuous learning and life long study,whic

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