江苏省历史学业水平测试复习背记手册：第二十讲　近代中国的思想解放潮流.docVIP

第二十讲　近代中国的思想解放潮流 考点1　了解魏源、林则徐的“师夷长技以制夷” 1. 林则徐：鸦片战争时期，他组织编译的《四洲志》是近代中国第一部世界地理志。因而他被称为“近代中国睁眼看世界的第一人”。 2. 魏源：在林则徐《四洲志》基础上编成《海国图志》，这是近代中国第一部最详备的世界史地著作。提出“师夷长技以制夷”思想(即：学习西方先进科技抵抗外来侵略)，这是近代中国向西方学习的第一个口号。 3. 作用：启发国人关注世界，寻找强国之道；为后来的洋务运动提供了思想基础。 eq \a\vs4\al(考点2　了解洋务派的“师夷长技以自强”) 1. 背景：第二次鸦片战争后，清朝内忧外患，统治危机严重。 2. 代表：曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠。 3. 含义：学习采用西方先进科技巩固清朝封建统治。 4. 评价： (1) 积极：推动了洋务运动(19世纪60—90年代)创办了近代工业，迈出中国近代化第一步。 (2) 不足：只学西方科技而不改变封建制度不能使中国实现富强。 考点3　了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想 1. 严复： (1) 著作：翻译《天演论》 (2) 思想： ①宣扬进化论思想(“物竞天择，适者生存”)，呼唤国人变法图强、挽救危亡。 ②批判封建君主是“大盗窃国”，主张主权在民。 2. 康有为： (1) 著作：《孔子改制考》《新学伪经考》。 (2) 思想特点：托古改制(把西方资产阶级的政治学说与儒家思想相结合，利用儒学权威制造变法的理论依据)；用进化论鼓吹君主立宪。 3. 梁启超： (1) 著作：《变法通议》。 (2) 思想：主张兴民权、设议院、变法图存。 考点4　认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 1. 促进了爱国救亡和民族觉醒。 2. 主张改革封建专制制度，实行君主立宪，发展资本主义，推动了戊戌变法。 3. 促进思想启蒙，是近代中国第一次资产阶级反封建的思想解放潮流。 eq \a\vs4\al(考点5　了解新文化运动的代表人物) 1. 新文化运动兴起的原因： (1) 根本原因：民国初年民族资本主义进一步发展，资产阶级要求实行真正的民主政治。 (2) 直接原因：由于1915年袁世凯为复辟帝制而推行尊孔复古的文化政策。 2. 开始的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)。 3. 代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 4. 运动中心：北京大学。北大校长蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的办学方针，促进了新思想传播。 5. 指导思想：民主与科学。(陈独秀称之为两位先生：德先生和赛先生) eq \a\vs4\al(考点6　理解新文化运动的基本主张) 1. 新文化运动前期内容 (1) 提倡民主和科学，反对专制和愚昧。 (2) 提倡新道德，反对旧道德。 新道德是指个性的独立、自由、平等；旧道德是指“三纲五常”为核心的封建道德。 (3) 提倡新文学，反对旧文学。(胡适发表《文学改良刍议》，陈独秀发表《文学革命论》，鲁迅的《狂人日记》是第一篇向封建礼教宣战的白话文小说，其特点是把反封建内容和白话文形式有机结合。) 2. 新文化运动后期内容：1917年十月革命后，宣传马克思主义成为新思想的主流。 考点7　认识新文化运动对近代中国思想解放的影响 1. 积极影响：动摇了儒家思想的统治地位，为马克思主义在中国的广泛传播开辟道路。 2. 局限性：对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的倾向，缺乏群众基础。 考点8　了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实 1. 五四运动前后：李大钊第一个举起社会主义大旗。 2. 1918年《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》。 考点9　了解五四运动后马克思主义在中国传播的史实 1. 传播史实： (1) 十月革命后，特别是五四运动后，马克思主义在中国广泛传播。 (2) 1919年5月，李大钊发表了《我的马克思主义观》，第一次全面系统地介绍马克思主义。 (3) 论战：问题与主义之争(李大钊和胡适)，实质：要不要用马克思主义救中国。 (4) 成立团体：1920年李大钊在北京成立了“马克思主义学说研究会”。陈独秀在上海成立了“马克思主义研究会”(号称“南陈北李”)。 2. 传播意义： (1) 为中国共产党成立准备了思想基础。 (2) 为中国革命提供了理论指南。