湖北省十堰市第二中学高一历史必修一人教版导学案:第8课 美国联邦政府的成立.docVIP

湖北省十堰市第二中学高一历史必修一人教版导学案:第8课 美国联邦政府的成立.doc

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第三单元第8课美国联邦政府的成立 导学案 班别 姓名 看一看 基础:独立战争,邦联和联邦,《1787年宪法》,两党制。 重点:《1787年宪法》的背景、内容、评价。 难点:比较美国总统制与英国君主制异同;美国联邦制的权力结构。 记一记 独立战争过程:(1)导火线:1774年的 (2)开始:1775年的 (3)转折:1776年的 (4)结束:1781年的 (5)承认:1783年的 。 独立初期美国实行邦联制,即由十三个州组成 的联盟。 世界近代第一部比较完整的宪法是 ;制定地点在 。 1787年宪法规定美国是一个 国家 ; 权力高于 权力;中央集权和 相结合,有利于美国资本主义的发展。 美国三权分立原则中,国会掌握 权;总统掌握 权;最高法院掌握 权。 美国1787年宪法在权力结构中突出 原则。 举例说明该宪法的局限性。 西奥多罗斯福1933年至1945年连任四届总统,在当时违宪吗? 美国两党制指: ;两党对垒,但在本质上都是 政党 。 议一议 乔治·布什在国庆演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典之作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。” 请问:你认为“笼子”是指什么?用“分权与制衡”的原则来回答美国是怎样实现把统治者关进笼子的。 二战时,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。” 从这段话,试比较英美政体的主要异同点。造成英美政体不同的原因是什么? 练一练 班别 姓名 汉密尔顿《联邦党人文集----当前的邦联不足以维持联邦》:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修复的。”以上材料说明( ) A此时处于美利坚反对英国殖民统治的最后阶段 B独立后的美国邦联松散 C此时美国处于南北分裂时期 D美国确立了人民主权原则 2、1791年生效的美国联邦宪法第1-10条修正案也称《权利法案》,其中规定:“国会不得制定剥夺公民的言论、出版、和平集会和请愿等自由的法律;非依法律的正当程序,不得剥夺任何公民的自由、生命或财产。”这体现了该法案( ) A受到《独立宣言》精神的影响 B为君主立宪制的建立奠定了法律基础 C反对森严的封建特权等级制 D确立司法权独立于立法权的基本原则 李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同----美国革命时期对“共和政体”的重新界定》指出美国共和政体是“对雅典民主、罗马共和国和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果”。其具体表现不包括( ) A国会成为间接民主的代议制机构 B赋予总统独立行使行政权的权力 C构建了“分权制衡”的政治体制 D实行中央集权与地方分权的联邦制 “分权原则之所以会在1787年被制宪议会采纳,本就不是为了促进效率,而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是避免权力之间的摩擦,而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”这主要说明( ) A分权会影响政府的工作效率 B分权会带来各权力之间的摩擦 C分权以效率为代价来保障民主 D分权是一种无奈的选择 在1787年宪法制定过程中,华盛顿说“我的看法-----各州必须选出众望所归的代表参加大陆会议,并赋予该机构绝对权力”,否则“我们就会变成一个多头怪物,一个异质体”。这表明他坚持怎样的原则( ) A分权制衡 B人民主权 C邦联主义 D联邦至上 6、1789年,杰斐

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