如何重复测量数据.pptVIP

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2019-05-31 发布于广东
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如何重复测量数据.ppt

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data aa; do a=1 to 2; do g=1 to 6; input x1-x3; output; end; end; cards; 8.5 5.5 5.0 9.0 5.5 5.0 8.5 7.0 5.5 8.5 5.5 5.0 8.5 6.0 5.5 9.0 4.5 6.0 7.5 8.0 8.0 7.5 8.0 8.0 9.5 8.5 6.5 9.0 9.0 8.5 8.0 8.5 8.0 8.5 8.0 8.0 ; run; proc glm; class a; model x1-x3=a/nouni; repeated day 3/printe summary(默认和第三组比较）; lsmeans g; run; 怎样看交互作用？两组病人的前额温度平均水平间有无显著差异? T2时刻测得的平均温度似乎较高。分析各时间点与T2时间相比,平均温度之间有无显著差异? 例 4 问题： data temp; input group time1 time2 time3 time4; cards; 1 30.9 30.7 30.9 30.9 1 31.9 31.6 31.6 31.7 ………………………. ; proc glm; class group; model time1 time2 time3 time4=group/nouni; repeated time 4 contrast (2)/printe summary; lsmeans group / out=means; run;和第二个时间点相比分析维生素 E 对豚鼠体重的影响将15个豚鼠随机地分为 3 组，每组各5 只。分别给无维生素E、低维生素E 和高维生素E的饲料。第一周测得原始体重。在饲以含不同维生素E的饲料后,于第三、四、五、六、七周分别记录体重(g。原始体重 W1 对以后各周的体重有无影响? 在扣除原始体重影响后，喂饲不同维生素 E 剂量的三组豚鼠平均体重有无显著差异? 扣除原始体重影响后，时间对豚鼠体重有无显著作用? 先后两个时间点豚鼠平均体重有无显著变化? 例 5 初始 data tunshu; input group subject w1 w3 w4 w5 w6 w7; cards; 1 1 455 460 510 504 436 466 1 2 467 565 610 596 542 587 1 3 445 530 580 597 582 619 1 4 485 542 594 583 611 612 1 5 480 500 550 528 562 576 2 6 514 560 565 524 552 597 2 7 440 480 536 484 567 569 2 8 495 570 569 585 576 677 2 9 520 590 610 637 671 702 2 10 503 555 591 605 649 675 3 11 496 560 622 622 632 670 3 12 498 540 589 557 568 609 3 13 478 510 568 555 576 605 3 14 545 565 580 601 633 649 3 15 472 498 540 524 532 583 ; proc glm; class group; model w3 w4 w5 w6 w7=group w1（协变量）/nouni; repeated week 5 profile/printm summary; lsmeans group/out=means; run; 分类变量重复测定数据的分析方法 Proc catmod 不能处理连续性自变量广义估计方程（generalized estimating equation， GEE）二分类反应变量同一人群多个人群多分类反应变量二分类反应变量（同一人群） 50例病人使用某药物治疗每周使用1次，共3次。观察三次疗效是否不同。观察次数疗效（Y为有效，N为无效）第1次 Y Y Y Y N N N N 第2次 Y Y N N Y Y N N 第3次 Y N Y N Y N Y N 例数 10 18 3 2 4 3 2 8 无效假设这种检验三次观察疗效是否相同的检验，其假设为边际齐性（Marginal Homogenity），即各次的总体有效率相同。样本各次的有效率为P1