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学段
高中
年级
高一年级
学科
历史
单元
第二单元
课题
第六节 殖民扩张与世界市场的拓展
课型
新授课
主备学校
主备人
初审人
终审人
合作团队
学习目标
知识目标:
1.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。
2.认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
能力目标:
1、将教材的内容设计成系列问题,培养学生解决问题的能力,同时注意培养学生质疑的能力。
2、通过学生自己归纳知识,提高学生的思维概括能力。
情感态度:
通过本节课教学,让学生认识到:站在不同的立场上看待问题的方法。殖民者的侵略带有血腥,但客观上促进了世界市场的形成
学习重点
1.17世纪“海上车夫”。2.18世纪中期英国确立殖民霸权。
3.早期殖民侵略的影响。
学习难点
殖民扩张与世界市场的关系
【学习过程】
修改栏
【自主学习】
一、海上马车夫——荷兰的殖民扩张
1、兴起的条件
(1)地理条件:优越的地理位置。
(2)经济条件:资主主义萌芽最早的地区之一,17世纪,荷兰已经成为 国家。
(3)政治条件:摆脱 的统治 ,赢得独立(1581年);
2、表现
(1)成立殖民机构:成立了 等垄断性的贸易公司,建立了遍布世界的商业殖民帝国.
(2)参与殖民争夺:
地区
殖民扩张情况
非
夺取
亚
在印度沿海建立了殖民据点,夺得马六甲和锡兰,侵入印度尼西亚,占领了中国的 。
美
建立了以 为中心的殖民地。
二、“日不落帝国”——英国的殖民扩张
1、兴起的条件
(1)地理优势:地处 航运中心
(2)制度保障: 制度的确立
(3)物质基础:资本主义工商业发展程度高
(4)武力保障:注重发展海军实力
2、殖民霸权的确立
(1)16世纪,英西战争,打败“ ”。 英国开始确立 。
(2)17世纪,英荷战争。(起因:英国颁布《 》)
(3)18世纪,英法战争。18世纪中期,“ ”确立,最终确立了世界殖民霸权。
三、世界市场的拓展
1、世界市场的含义:世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。
2、世界市场拓展的途径:
(1)早期的殖民国家:新航路开辟的同时, 最早开始进行殖民掠夺。此后, 、
、 等西欧国家纷纷加入这一行列。
(2)殖民扩张方式:赤裸裸的经济掠夺、对印第安人的种族灭绝、罪恶的黑奴贸易(“三角贸易”)
(3)早期殖民扩张的特征:赤裸裸、为主
(4)影响:
对殖民者:为西欧资本主义发展提供了 ,促进西方资本主义的发展。
对殖民地:带来极大的灾难和破坏。
对世界: 进一步得到拓展。
【自主学习】答案
一、
1、
(2)经济条件: 资本主义
(3)政治条件: 西班牙国王
2、表现
(1) 东印度公司 .
(2)参与殖民争夺:
地区
殖民扩张情况
非
好望角
亚
台湾 。
美
新阿姆斯特丹
二、
1、兴起的条件
(1)地理优势:大西洋
(2)制度保障:资本主义
2、殖民霸权的确立
(1)1“ 无敌舰队 ”。 海上霸权。
(2)航海条例
(3)“日不落帝国”
三、世界市场的拓展
2、早期殖民扩张
(1) 西、 葡 ,此后 荷 、
英 、 法
(3)抢劫、掠夺为主
(4)影响:
对殖民者:资本原始积累,
对世界:世界市场
【合作探究】
1、英荷战争中,荷兰战败,说明了什么?英国最终战胜法国,成为海上霸主,又说明了什么?影响殖民霸权变化的根本原因是什么?
2、下图是黑奴贸易路线图(“三角航程”),请简要分析黑奴贸易对欧美非的影响。
【巩固提高】
一、选择题
1、下列关于17世纪荷兰的叙述,不正确的是 ( )
A.是欧洲标准的资本主义国家 B.掌握世界商业霸权
C.成为世界范围的殖民帝国 D.成为“日不落”的世界殖民帝国
2、英国开始树立海上霸权是在 ( )
A.打败西班牙“无敌舰队”之后??? B.三次英荷战争,打败荷兰之后
C.英法七年战争,打败法国之后 D.英国建立东印度公司之后
3、在18世纪的殖民争霸战争中,英国最终打败了法国,这实质反映了 ( )
A 英国海军力量的胜利 B.英国大陆均势,政策的胜利
C先进制度对落后制度的胜利 D.工业国对农业国的胜利
4、黑奴制在美洲发展起来的直接原因是( )
A、印第安人惨遭虐杀,美洲需要大批劳动力 B、黑人身体强壮,远离家乡,不易逃跑
C、黑奴贸易能给殖民者带来巨大财富 D、欧洲殖民者对黑人比对印第安人熟悉
5、
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