小学科学六年级上册(苏教版)实验报告(六年级).pdfVIP

小学科学六年级上册（苏教版） 实验报告 说明：本实验报告共分两部分。第一部分包含全册分组实验，共 10 个实验，需要完成 表格形式的实验报告。第二部分包含全册演示实验（共 2 个）和其他一些科学制作。 第一部分 1、 年级（班） 实验小组成员 实验时间 实验名称 观察水滴里的生物 实验器材： 广口瓶、水、叶子、草、土、显微镜 实验猜测： 水滴里有肉眼看不见的生物，需要借助显微镜才能看清 实验过程： 1、在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水 2、将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土 3、将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，用显微镜观察 实验现象或测量结果： 用显微镜可以看见水中有微生物 实验结论： 水滴里有肉眼看不见的生物，需要借助显微镜才能看清，这种生物是微生物 指导教师： 评定等级： 2 、 年级（班） 实验小组成员 实验时间 实验名称 体验细菌繁殖速度 实验器材： 纸杯 8 个、黄豆 实验猜测： 细菌繁殖速度很快 实验过程： 1、在 1 号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌 2、在 2 号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分裂成了两个。 3、每 20 秒繁殖一代，测量繁殖到第八代细菌所用的时间和细菌的数量。 实验现象或测量结果： 第八代细菌有 128 个，用时 140 秒。随着细菌代数的增加，繁殖速度越来越快。 实验结论： 细菌繁殖速度非常快 指导教师： 评定等级： 3 、 年级（班） 实验小组成员 实验时间 实验名称 观察不同的霉 实验器材： 显微镜、发霉的物体 实验猜测： 霉有多种形态 实验过程： 1、准备不同的发霉物体，制作成临时装片 2、将不同的霉放在显微镜下观察 3、边观察边画图，认识霉的状态 实验现象或测量结果： 在显微镜下可以看到霉的形态有绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状等 实验结论： 霉有绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状等许多种形态 指导教师： 评定等级： 4 、 年级（班） 实验小组成员 实验时间 实验名称 观察细胞 实验器材： 显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片 实验猜测： 洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的形状不同 实验过程： 1、观察洋葱表皮细胞切片，辨认细胞结构 2、观察人体表皮细胞切片，辨认细胞结构 实验现象或测量结果： 洋葱表皮细胞近似长方体，形状比较规则；人体表皮细胞呈不规则形，细胞之间界 限不清 实验结论： 细胞是构成生物体的基本单位，各种生物体的细胞形态不同。 指导教师： 评定等级： 5 、 年级（班） 实验小组成员 实验时间 实验名称 模拟帆船航海实验 实验器材： 地球仪、小船 实验猜测： 进港时先看见桅杆，后看到船身；出港时船身先消失，桅杆后消失。 实验过程： 1、用橡皮泥做一只小船，插一根火柴梗作为桅