二氧化碳制取.docVIP

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  • 2019-05-24 发布于河南
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第六单元 碳和碳的氧化物复习学案 教学目标 1、 通过复习,进一步巩固碳单质、一氧化碳和二氧化碳结构、性质、用途相关知识。 2、通过复习,进一步归纳出物质间的相互转化关系,找出物质的内在联系。进一步提高学生对知识的综合运用能力和解题能力。 教学重点 碳单质、一氧化碳和二氧化碳结构、性质、用途相关知识及运用 教学难点 物质间的内在联系及化学方程式的书写 教学过程 一、导入复习 为了进一步巩固所学知识,进一步提高同学们对知识的 综合运用能力和解题能力,和同学们一起对本单元知识 进行归纳和总结。 二、复习过程 (一)知识框架 (二)重难点突破 1、元素与单质的关系 一种元素能形成多种不同的单质,单质由一种元素组成的纯净物。 例题:下列说法中正确的是( ) A 石墨在一定条件下转化成金刚石是物理变化 B 金刚石和石墨的物理性质相差较大,是因为他们的碳原子结构不同。 C 一种元素组成的物质一定是单质 D 金刚石和石墨在氧气中完全燃烧都生成了二氧化碳 练习:⑴ 厦门大学郑兰荪院士的研究小组成功获得了C50颗粒。下列说法正确的是( ) A C50是一种新型的化合物B完全燃烧,生成物是一氧化碳 C C50与C60都是碳原子构成的,它们是同一种物质 D C50发现说明还有可能发现碳元素的其他未知单质 ⑵现有下列物质:①炭黑②木炭③石墨⑷活性炭⑤焦炭⑥金刚石 请用序号填空:⑴干电

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