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│ 要点探究 │ 要点探究 │ 要点探究 │ 要点探究 备用习题 │ 备用习题 │ 备用习题 图3-2-9 2.(2008·山东高考)直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图3-2-9所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是( ) A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 【答案】 C 3.下列关于超重、失重现象的说法正确的是( ) A.汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态,此时质量没变,重力减小了 B.荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态,此时拉力小于重力 C.宇航员在飞船内处于完全失重状态,而正在进行太空行走的宇航员在飞船外面则处于平衡状态 D.电梯加速上升时,处在电梯中的人处于超重状态,受到的支持力大于重力 【解析】 在汽车驶过拱形桥顶端时,由重力和支持力的合力提供汽车做圆周运动的向心力,合力向下,所以支持力小于重力,处于失重状态;荡秋千的小孩通过最低点时,由重力和支持力的合力提供其向心力,合力向上,所以支持力大于重力,处于超重状态;宇航员随飞船做圆周运动,万有引力提供向心力,处于完全失重状态.当物体处于超重、失重或完全失重时,只是物体对支持物的压力增大、减小或等于零,物体本身的重力并没有变化.电梯加速上升时,有向上的加速度,支持力大于重力,电梯中的人处于超重状态.故A、B、C项错误,D项正确. 【答案】 D 4.(2010·江苏高考)如图3-2-10所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小.先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B由静止开始滑到A.上述两过程相比较,下列说法中一定正确的有( ) 图3-2-10 A.物块经过P点的动能,前一过程较小 B.物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量,前一过程较少 C.物块滑到底端的速度,前一过程较大 D.物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长 【答案】 AD 5.(2009·广东高考)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图3-2-23所示,电梯运行的v-t图可能是图中的(取电梯向上运动的方向为正)( ) 图3-2-23 【解析】 由题图可知,在t0~t1时间内,弹簧秤的示数小于人的实际体重,则人处于失重状态,此时电梯具有向下的加速度,可能向下做匀加速运动或向上做匀减速运动;t1~t2时间内,弹簧秤的示数等于人的实际体重,则人处于平衡状态,电梯加速度为零,电梯可能做匀速运动或处于静止状态;t2~t3时间内,弹簧秤的示数大于人的实际体重,则人处于超重状态,电梯具有向上的加速度,电梯可能向下做匀减速运动或向上做匀加速运动.综上所述,正确答案为A、D. 【答案】 AD 6.如图3-2-24在长2.5 m的水平吧台上,从一端推动酒杯,使酒杯恰好停在吧台的另一端.已知酒杯与吧台间的动摩擦因数为0.1,推杯距离为0.5 m.设推杯为匀加速过程,g取10 m/s2,试求: (1)推杯过程的加速度大小; (2)杯离手时的最大速度. 图3-2-24 【答案】 (1)4.0 m/s2 (2)2.0 m/s 7.空间探测器从某一星球表面竖直升空,已知探测器质量为500 kg(设为恒量),发动机推力为恒力,探测器升空后发动机因故障而突然关闭,如图3-2-25所示为探测器从升空到落回星球表面的速度-时间图象,则由图象可判断该探测器在星球表面所能达到的最大高度是多少?发动机工作时的推力又为多大? 图3-2-25 【答案】 480 m 3 750 N 8.(2010·福建高考)质量为2 kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图3-3-8所示.重力加速度g取10 m/s2,则物体在t=0至t=12 s这段时间的位移大小为( ) 图3-3-8 A.18 m B.54 m C.72 m D.198 m 【答案】 B 9.(2009·宁夏高考)如图3-3-9所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为( ) 图3-3-9 A.
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