工程招投标与合同管理教学大纲.docVIP

《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲 一、课程信息 　　1．课程基本信息 　　课程类别：必修专业课 　　课程性质：专业基础课程考试课 　　学时数：44 　　学分： 　　与岗位的关系：对建筑工程、监理专业人员从事建经管理岗位起主要支撑作用 　　2．其它相关信息 　　适用专业：建筑工程技术、工程监理 　　授课对象：建筑工程技术、工程监理专业一年级学生 　　授课学期： 　　教学环境要求：多媒体教室 二、课程的性质与任务 　　本课程是建筑工程管理、工程造价管理及监理专业必修的专业课。 　　通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。 　　工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于综合课。从理论的角度来看，工程招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律，建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建设业及其建设市场发展规律的基础；从知识的角度来看，工程招投标与合同管理课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建设市场的发展规律，需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。编制施工方案，编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识，掌握工程承包合同，又是后续工程质量控制、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于建筑工程、监理专业的学生，通过学习本门课程，能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。 三、教学进度表 章节 学习项目 学习内容 实施方法与教学条件 理论学时/实践学时 第一章 工程招投标与合同管理基本知识 1.1建设工程招投标概述 1.2建设工程承发包 1.3建设工程市场 1.4招投标与合同管理的基本法律 1.5职业活动训练 多媒体教室，理论课讲述，引导学生做课后习题 4/0 第二章 建设工程招标 2.1 招标常识 2.2 建设工程招标活动 2.3 建设工程招标文件的编制 2.4 建设工程招标控制价的编制 2.5 国际工程招标概述 2.6 职业活动训练 多媒体教室，理论教学，引导学生做课后习题 6/0 第三章 建设工程投标 3.1 建设工程投标活动 3.2 建设工程投标文件的编制 3.3 建设工程投标决策与技巧 3.4 国际工程投标 3.5 职业活动训练 多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题 6/0 第四章 建设工程开标、评标与定标 4.1 建设工程开标 4.2 建设工程评标 4.3 建设工程定标 4.4 职业活动训练 多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题 4/0 第五章 建设工程施工合同的订立 5.1 建设工程施工合同订立程序 5.2 建设工程施工合同谈判 5.3 建设工程施工合同效力 5.4 建设工程施工合同（示范文本） 5.5 建设工程施工合同风险 5.6 职业活动训练 多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题 6/0 第六章 建设工程施工合同的履行 6.1 建设工程施工合同履行前的准备 6.2 建设工程施工合同中的质量管理 6.3 建设工程施工合同中的工期管理 6.4 建设工程施工合同中的价款管理 6.5 建设工程施工合同中的安全管理 6.6 建设工程施工合同中的分包管理 6.7 建设工程施工合同中的竣工验收 6.8 建设工程施工合同争议的解决 6.9 建设工程施工索赔 6.10 综合案例 多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题 8/0 第七章 建设工程施工合同的变更、解除及终止 7.1 建设工程施工合同的变更 7.2 建设工程施工合同解除 7.3 建设工程施工合同的终止 7.4 职业活动训练 多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学 4/0 第八章 国际工程合同管理 8.1 国际工程合同概述 8.2 FIDIC施工合同条件 8.3 国际工程合同管理 多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学 4/0 复习 以上内容 带领学生做复习题 2/0 小计 44/0 四、教学内容 第一章 工程招投标与合同管理基本知识 [教学目的]： 1、明确学习这门课程的重要性。 2、熟悉建设工程招标投标的主要内容、特点及管理体制。 3、了解建设工程市场的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。 4、了解招投标与合同管理的相关法律。 [教学任务与内容]： 1、建设工程招投标的分类、建设工程招投标的基本原则 2、建设工程承发包的概念、发包的内容以及发包方式 3、建设工程市场的概念、建设工程市场的主体和客体以及建设工程市场的资质管理。 4、招投标与合同管理的基本法律 5、职业活动训练