扶贫办第二批实践科学发展观实施方案.docVIP

扶贫办第二批实践科学发展观实施方案 根据《**县开展第二批深入学习实践科学发展观活动 实施方案》精神，为确保第二批学习实践活动扎实有效开 展，结合我办实际，制定本实施方案。 一、 指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中 国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，组织领导班子及党员干部认真学习实践 科学发展观，紧紧围绕 党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠, 进一步解放思想、实事求是、改革创新，准确把握科学发 展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实 增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，从全县扶贫 工作实际出发，着力转变不适应、不符合科学发展观的思 想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党 员干部党性党风党纪方面干部职工反映强烈的问题，着力 构建有利于贯彻落实可持续发展的工作思路和体制机制， 使各项工作更加符合科学发展观的要求，把科学发展观贯 彻到扶贫工作的各个方面。 二、 目标要求 通过开展学习实践活动，增强进取、服务和责任“三 种意识”，树立和培养勤思善学、爱岗敬业、严谨细致、谦 虚谨慎、雷厉风行、求真务实的良好作风，达到提高思想 认识、解决突出问题、创新体制机制的要求，实现促进科 学发展、维护边疆安宁、增进民族团结、构建和谐**的目 （一） 加强理论学习，提高思想认识。通过学习实践 活动，使广大党员、干部进一步深化对科学发展观的重大 意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识，始终坚持 把科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，切实增强 进取意识、服务意识和责任意识，在思想上达到“五破除 五培育”，即破除自满意识，培育进取精神；破除封闭观念, 培育开放理念；破除思维定势，培育创新精神；破除患得 患失思想，培育敢当敢为精神；破除畏难情绪，培育攻坚 信心。 （二） 坚持学以致用，解决突出问题。解决影响和制约 科学发展的突出问题是这次学习实践活动的重点，结合我 办的实际，重点解决以下六个方面的具体问题，一要造就 勤思善学良好氛围，清醒把握扶贫开发面临的新形势和新 挑战，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，增 强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二要树立求真 务实的作风，提高推进改革开放、促进科学发展、促进社 会和谐的能力，推动我县扶贫开发事业转入科学发展观的 轨道。三要树立爱岗敬业意识，提高广大党员干部的责任 意识，吃苦耐劳的精神，促进全体工作人员工作作风的转 变。四要培养严谨细致的工作作风，提高全体干部职工的 业务水平、解决问题的能力。五要培养和树立谦虚谨慎的 良好作风，着力解决群众反映强烈的突出问题，推进和谐 **建设的新进程；六要树立和培养雷厉风行的良好作风， 着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发 展的体制机制，加快扶贫开发的步伐。 （三）创新体制机制，在项目和内部管理上有新突破。 围绕“树一流形象、建一流队伍、创一流业绩”的目标， 在项目管理上，一要完善扶贫项目报帐制管理机制。二要 建立贫困人口管理体系。三要完善扶贫项目管理机制。四 要完善扶贫工作考核评价机制。在内部管理上，一要建立 和完善学习的长效机制，打造“学习型”机关。二要妥善 处理来信来访，打造“服务型”机关。三要全面落实党风 廉政责任制，打造“廉洁型”机关。四要勤俭节约，打造 “节约型”机关。 （四）服务发展大局，推动科学发展。通过学习实践 活动，要把科学发展观的要求转化为推进扶贫事业科学发 展的坚强意志；谋划扶贫工作科学发展的正确思路；领导 扶贫工作科学发展的实际能力；促进扶贫工作科学发展的 政策措施、以及增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动, 履行好工作职责，努力促进全县经济社会又好又快发展。 三、主要原则 整个活动要自始至终贯彻好、落实好坚持解放思想、 突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。要 在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，更新思想 观念、理清工作思路，破解难题，紧密结合当前形势，对* *扶贫工作思路进行再认识，形成新共识。 突出实践特色。要结合本办实际，要紧紧围绕科学发 展这个主题，把学习实践活动和扶贫开发工作发展思路紧 密结合起来，把学习实践活动与领导班子建设、党风廉政 建设、扶贫队伍建设、项目管理机制、机关内部管理机制 建设结合起来，把学习实践的成果充分体现在扶贫工作实 践中，确保成果看得见，摸得着。 贯彻群众路线，要充分发扬民主，广泛吸收群众参与, 求智于民、问计于民、取信于民，认真听取群众意见，真 诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依 据。 正面教育为主，要引导广大党员特别是党员领导干部 认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良 好作风，总结经验，剖析教训，深刻分析产生问题的原因, 认真开展批评与自我批