昆明教育科学研究十二五规划第三批课题指引.DOCVIP

PAGE PAGE 1 昆明市教育科学研究“十二五”规划第三批课题指南 （2013年） 昆明市教育科学研究“十二五”规划第三批课题以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，紧紧围绕我市2013年中心工作和重点工作，着力研究和解决我市基础教育改革发展中的热点、难点问题，为促进我市基础教育均衡发展，全面提升教育教学质量提供支撑。昆明教育科学研究“十二五”规划第三批课题分为规划课题和小课题两个类别，申请人可结合个人意愿，依据昆明市基教育科研领导小组办公室 《关于做好昆明市教育科学研究“十二五”规划第三批课题组织申报工作的通知》精神选择申报。 第一部分 规划课题 一、教育改革发展研究 1.区域内义务教育均衡发展的实践研究 2.建立健全区域义务教育均衡发展保障机制研究 3.义务教育均衡发展监测和督导评估制度研究 4.义务教育质量监测研究 5.普通高中内涵发展的实践模式研究 6. 普通高中多样化、特色化发展的研究 7.现代职业教育体系建设问题研究 8.农村教育资源整合与教育管理体制完善的研究 9.新型城镇化进程中中小学布局问题研究 10.城乡教育一体化问题研究 11.基于农科教统筹的农村职业教育发展与新型农民培训体系研究 12.政府主导下的学前教育多元化发展研究 13.农村薄弱学校改造与示范性学校建设问题研究 14.农村义务教育经费监管研究 15.教师队伍建设与管理研究 16.新形势下学校管理制度创新与实践 17.完善学校目标管理和绩效管理机制的研究 18.学校办学特色的理论与实践研究 19.学校文化建设研究 20.完善农村留守儿童关爱和服务体系的研究 21.提高流动儿童城市生活和学习适应性实践研究 22.现代远程教育体系与数字化校园建设研究 23.农村寄宿制学校建设与管理研究 24.切实减轻学生课业负担的研究 25.扩大区域学前教育资源研究 26.中小学校本研修区域性推进研究 二、课程改革与教学研究 1.小学、初中、高中教育阶段课程、教学衔接研究 2.基础教育课程结构优化、内容精化的研究 3.高中课程模块教学与管理研究 4.普通高中选修课实施研究 5.选修走班制、学分认定制、学分互认制学校课程管理研究 6.完善初中、高中毕业生综合素质评价研究 7.校本课程的开发、使用、管理与评价研究 8.高效课堂和有效教学模式研究 9.课程改革与学科教学模式创新的研究 10.课堂教学评价方式的研究 11.知识教学的理论与实践研究 12.学科教学方法的研究 13.与新课程相适应的学生作业设计研究 14.大班额条件下的因材施教研究 15.普通高中通用技术课程师资队伍、基地建设研究 16.综合实践活动课程考核方式研究 17.学校健康体育实施模式研究 18.中小学生体质健康监测研究 19.落实“阳光体育”长效机制的研究 20.学校育体育教育资源的开发与利用研究 21.落实学生每天一小时体育锻炼活动的实践研究 22.传统与乡土艺术资源的开发研究 23.中（小）学教学活动设计与创新研究 24.中（小）学学案设计与实施研究 25．中（小）学学生预习设计策略研究 26．中（小）学作业优化设计研究 27．中（小）学生学业水平评价研究 28．中（小）学生综合素质评定和学分认定实践研究 29．学习后进的成因分析与改进策略研究 30．区域性学生课业负担现状调查与对策的研究； 三、德育与心理健康教育 1．利用乡土资源进行中华民族传统美德教育研究 2．网络、媒体对青少年思想品德的影响及其对策研究 3．“问题生”心理障碍的成因及对策研究 4．学科教育中渗透法制教育的实践研究 5．外来务工随迁子女有效教育方法的研究 6．留守儿童有效教育方法的研究 7．区域性中小学生道德与心理健康状况的调查研究 8．培养学生诚信、责任、感恩、合作品质的实践研究 9．离异家庭学生的心理问题分析及教育对策研究 10．班级文化创建的实践研究 11.学校心理健康教育模式研究 12.学生心理危机干预机制及方式研究 13.学生心理健康咨询的实践研究 14.心理辅导教师的资质与培训研究 四、职业教育 1.县域中等职业教育办学定位与质量提升研究 2.中等、高等职业教育相衔接的职业教育体制、政策研究 3.基于农科教统筹的新型农民培训体系的研究 4.工学结合、校企合作的实践模式研究 5.职教集团运行机制与管理模式研究 6.以就业为导向的职业教育教学改革研究 7.高等职业教育实行模块式教学问题研究 8.职业教育重点专业建设研究 9.职业学校（学院）精品课程开发与建设研究 10.职业学校学生人文素质培养途径和方式研究 11.职业教育“双师型”教师队伍建设研究 12.理论实训一体化教学课程体系建设研究 13.职业教育强化实践教学研究 14.职业教育实训基地建设与教学研究