高考数学一轮复习第4讲 直线、平面垂直的判定与性质课件.pptVIP

规律方法　平行、垂直关系综合题的类型及解法 (1)三种垂直的综合问题，一般通过作辅助线进行线线、线面、面面垂直间的转化. (2)垂直与平行结合问题，求解时应注意平行、垂直的性质及判定的综合应用. (3)垂直与体积结合问题，在求体积时，可根据线面垂直得到表示高的线段，进而求得体积. (1)设M是PC上的一点，求证：平面MBD⊥平面PAD； (2)求四棱锥P-ABCD的体积. (1)证明　在△ABD中，∵AD＝4，BD＝8，AB＝4， ∴AD2＋BD2＝AB2.∴AD⊥BD. 又∵平面PAD⊥平面ABCD，平面PAD∩平面ABCD＝AD，BD?平面ABCD，∴BD⊥平面PAD. 又BD?平面MBD， ∴平面MBD⊥平面PAD. (2)解　过P作PO⊥AD， ∵平面PAD⊥平面ABCD，平面PAD∩平面ABCD＝AD，PO?平面PAD， ∴PO⊥平面ABCD， 即PO为四棱锥P－ABCD的高. 又△PAD是边长为4的等边三角形， ∴PO＝2. 在底面四边形ABCD中，AB∥DC，AB＝2DC， ∴四边形ABCD为梯形. 规律方法　平行、垂直关系综合题的类型及解法 (1)三种垂直的综合问题，一般通过作辅助线进行线线、线面、面面垂直间的转化. (2)垂直与平行结合问题，求解时应注意平行、垂直的性质及判定的综合应用. (3)垂直与体积结合问题，在求体积时，可根据线面垂直得到表示高的线段，进而求得体积. (1)证明：AB⊥平面PFE； (2)若四棱锥P-DFBC的体积为7，求线段BC的长. 考点四　线面角、二面角的求法 【例4】 如图，在四棱锥P--ABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD，∠ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中点. (1)求PB和平面PAD所成的角的大小； (2)证明：AE⊥平面PCD； (3)求二面角A-PD-C的正弦值. (1)解　在四棱锥P-ABCD中， 因PA⊥底面ABCD，AB?平面ABCD， 故PA⊥AB.又AB⊥AD，PA∩AD＝A， 从而AB⊥平面PAD， 故PB在平面PAD内的射影为PA， 从而∠APB为PB和平面PAD所成的角. 在Rt△PAB中，AB＝PA，故∠APB＝45°. 所以PB和平面PAD所成的角的大小为45°. (2)证明　在四棱锥P-ABCD中， 因PA⊥底面ABCD，CD?平面ABCD， 故CD⊥PA. 由条件CD⊥AC，PA∩AC＝A， ∴CD⊥平面PAC. 又AE?平面PAC，∴AE⊥CD. 由PA＝AB＝BC，∠ABC＝60°，可得AC＝PA. ∵E是PC的中点，∴AE⊥PC. 又PC∩CD＝C，综上得AE⊥平面PCD.? (3)解　过点E作EM⊥PD，垂足为M，连接AM，如图所示. 由(2)知，AE⊥平面PCD，AM在平面PCD内的射影是EM，则AM⊥PD. 因此∠AME是二面角A--PD--C的平面角.由已知，可得∠CAD＝30°. 设AC＝a，可得 规律方法　求线面角、二面角的常用方法：(1)线面角的求法，找出斜线在平面上的射影，关键是作垂线，找垂足，要把线面角转化到一个三角形中求解.(2)二面角的大小求法，二面角的大小用它的平面角来度量.平面角的作法常见的有①定义法；②垂面法.注意利用等腰、等边三角形的性质. 【训练4】 (2016·天津模拟)如图所示，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD＝DC.E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F. (1)证明PA∥平面EDB； (2)证明PB⊥平面EFD； (3)求二面角C-PB-D的大小. (1)证明　如图所示， 连接AC，AC交BD于O，连接EO. ∵底面ABCD是正方形， ∴点O是AC的中点. 在△PAC中，EO是中位线， ∴PA∥EO. 而EO?平面EDB且PA?平面EDB， ∴PA∥平面EDB. (2)证明　∵PD⊥底面ABCD，且DC?底面ABCD， ∴PD⊥DC.∵PD＝DC，可知△PDC是等腰直角三角形. 而DE是斜边PC的中线，∴DE⊥PC.① 同样，由PD⊥底面ABCD，BC?平面ABCD， 得PD⊥BC.∵底面ABCD是正方形，有DC⊥BC.又PD∩CD＝D，∴BC⊥平面PDC. 而DE?平面PDC，∴BC⊥DE.② 由①和②且PC∩BC＝C可推得DE⊥平面PBC. 而PB?平面PBC，∴DE⊥PB. 又EF⊥PB且DE∩EF＝E， ∴PB⊥平面EFD. [思想方法] 1.三类论证 (1)证明线线垂直的方法 ①定义：两条直线所成的角为90°； ②平面几何中证明线线垂直的方法； ③线面垂直的性质：a⊥α，b?α?a⊥b； ④线面垂直的性质：a⊥α，b∥α?a⊥b. (2)证明线面垂直的方法 ①线面垂直的定义：a与α内任何直线都垂直?a⊥α； 2.转