中学数学研究-陕071061笛卡尔和他的眼镜最终.docVIP

PAGE PAGE 2 资料编号 FORMTEXT 14753 FORMTEXT 人物 FORMTEXT 笛卡尔 FORMTEXT 彭林发表在 FORMTEXT 陕071061上属于 FORMTEXT 教法、 FORMTEXT 类型、 FORMTEXT 史话 题为《 FORMTEXT 笛卡尔和他的眼镜》 1偶尔做个数学家 笛卡儿1596年3月31日生于法国土伦的拉哈耶，8岁上一所耶稣教会学校，16岁入普瓦捷大学攻读法学，4年后获博士学位，旋即去巴黎，当了1年律师，这期间他结识了梅森和迈多治，和他们一起研究数学.后来的几年中，他在军队服役，到过荷兰、丹麦、德国，但他一直在研究数学.1625年他回到巴黎后，为望远镜的威力所激动，一心钻研光学仪器的理论和构造.1628年移居荷兰，那里有较为安静和自由的学术环境，他在那里住了20年，从事哲学、数学、天文学、物理学、化学和生理学的研究，他的主要著作如《思想的指导法则》、《世界体系》、《哲学原理》、《音乐概要》等，几乎全是在那里完成的.1649年冬天，他应瑞典女王克里斯娜的遨请，到斯德哥尔摩做女王的教师，几个月后患肺炎，1650年2月11日病逝，终年54岁. 1637年笛卡儿写成三篇论文：《折光学》、《气象学》和《几何学》,并为此写了一篇序言《科学中正确运用理性和追求真理的方法论》.这是一本哲学的经典著作，哲学史上简称为《方法论》，同年6月在莱顿匿名出版.《几何学》是笛卡儿写的唯一一本数学书，笛卡儿一生中在数学上并没有花太多的时间，因此那部被誉为“迄今为止最好的一本”数学史的《古今数学思想》([美]M.克莱因著）中称笛卡儿是“第一个杰出的近代哲学家、近代生物学的奠基人，第一流的物理学家，但只偶尔地是个数学家 笛卡儿首先是作为哲学家来研究数学的.笛卡儿通过研究数学方法，总结出一些普遍原则，可以用来在任何领域里获取正确的知识.他把这些原则写进了《思想的指导法则》书中，下面就是笛卡儿总结出来的几条原则： 不要承认任何事物是真的，除非它在思想上明白清楚到毫无疑问的程度； 要把困难分成一些小的难点； 要由简到繁，依次进行； 要列举并审查推理的步骤，要做得彻底，使毫无 遗漏的可能. 下面我们以今天的眼光，重新考查笛卡的四原则. 第一条原则的要点是确凿无疑.只有无可挑剔不容置疑清楚到极点的事实，才能确信它是正确的.任何“大胆猜想”，必须伴随着“小心求证说到“显然”、“易知”、“不妨设”这类常用套话的时候，都要冷静地想一想，是否真的明显、真的容易、真的无妨？其实这些地方倒是最容易出差错的. 第二条原则讲的是分散难点.数学把复杂图形简单地分解成点、线、面、体的组合，把复杂课题分解成若干子课题，把复杂函数分解成一连串简单函数的复合函数，都是为了分解难点.实际问题多半是错综复杂的，通过分散难点，可以化难为易. 第三条原则的要点是循序渐进.由简到繁，由易到难，由浅到深，由近到远.遵循这样的自然原则，去探索新知识、发现新结果，才能事半功倍.欲速则不达，好高骛远，往往一事无成.研究数学是这样，做其他事情也是这样. 第四条原则是“严”字当头.严格、严密、严谨.因为有这“三严”把关，数学的“产品”才被公认为信得过，数学才被一切需要精密计算的场合拿来做得力工具.做其他事情，要想做好，也都需要这“三严”把关. 总之，确凿无疑、分散难点、循序渐进和“严”字当头，这些都是切实有效的思维原则，值得寻求数学发现的人参考，也值得所有寻求科学发现的人参考.过去这样，现在这样，将来还是这样. 2伟大的创造 笛卡儿在数学上的杰出贡献在于将代数和几何巧妙地联结在一起，从而创造了解析几何这门新的数学学科. 笛卡儿对当时的几何方法与代数方法进行比较，分析了它们各自的优点和缺点.他认为，没有任何东西比几何图形更容易印入人脑，因此用图形来表达事物非常有益.但是他也看到，欧几里得以来的几何差不多每一个定理的证明都要求某种新的往往是奇妙 的想法，他对这一点深感不安，他还批评希腊人的几何过多地依赖于图形.他完全看到了代数的力量，认为代数在提供广泛的方法论方面髙于希腊人的几何方法.他强调代数具有一般性，例如我们用字母代替数时，它可以代表各种数：正数、负数和零.代数中的公式可以使解题过程机械化.因此他认为，代数具有作为一门普遍的科学方法的潜力.但同时他也批评当时的代数完全受公式和法则的控制，不像一门改进思想的科学，他主张采取代数和几何中一切最好的东西，互相取长补短.他说:“我想，应当寻求另外一种包含这两门学科的好处而没有它们缺点的方法在这个思想的指导下，笛卡儿把代数方法用于几何，创立了解析几何 种研究几何问题的新方法. 笛卡儿的理论以两个概念为基础：坐标概念和利用坐标方法把两个未知数的任意代数方程看成平面上的一条曲线的概念. 两个概念的结合产生了一个