五年级下册语文优质课件-28 骄傲吧，祖国 西师大版.pptxVIP

;金庆民 1988年11月25日至12月15日，参加了中美联合攀登南极最高峰——文森峰的科学考察，她孤身一人在雪地上考察四个昼夜，在南极的最高峰文森峰发现了大规模的含铁石系及很有价值的赤铁矿带，这是我国在南极的首次发现。这一发现，填补了我国地质学研究的空白。她为我国在南极腹地的地质学研究，争得了国际上的发言权。;南极 分东南极洲和西南极洲两部分。东南极洲从西经30°向东延伸到东经170°，包括科茨地、毛德皇后地、恩德比地、威尔克斯地、乔治五世海岸、维多利亚地、南极高原和极点。面积1018万平方千米。;词语解释;第一部分（ ）：写南极是“死亡地 带”，进行科学考察是非常艰苦的。;本文主要写了什么?; 齐读课文一、二自然段，了解南极科考队所处的环境是怎样的。; 文森峰，没有人烟，没有生命，人称“死亡地带”。那里山势险峻，海拔高度为5140米。即使 夏季，气温都在零下40摄氏度左右，因而终年被冰雪覆盖。; 请写一段环境描写。; 面对这样的环境，“我”又是怎样想的呢？; 世界上还没有一位女性踏上过这块土地。 作为一名中国女科学家第一个涉足这个死亡地带，我感到十分自豪。;; 这里的环境描写，从侧面烘托了科考队员为了理想不畏艰险和为祖国争光的豪迈气概。; 自由阅读3—5自然段，看看在如此恶劣的环境下，队员们遇到了哪些困难呢？; 从大本营到1号营地，相距7.5千米，上升高度为3千米……我们身背二三十千克重的登山装备，脚穿四千克重的登山靴，在光滑而坚硬的冰坡上爬行，两个脚脖子红肿成大圆团，挪一步都钻心地疼。我咬紧牙关，奋力攀登。; 在如此恶劣的环境中，还要身背“二三十 千克重”的装备，脚穿“四千克”重的登山靴，行程“7. 5千米”，从大 本营到1号营地的上升高度“3千米”，这里通过几个数字充分说明了爬坡的艰难和危险。; 刚到1号营地，天气突然变了脸。狂风大作，大雪纷飞。“快，快砌雪墙，要不帐篷会被掀跑的。”队长喊着，带领大家，飞快地把冰锯成一块块冰砖，用它们把帐篷围了一圈，像是砌了一座水晶宫殿。; 天气突变是南极常有的事。考察队员就地取材用冰砖砌起了“水晶宫殿”。这里运用了比喻的修辞手法，将用冰砖围住住宿帐篷比作“砌了一座水晶宫殿”。;险峻--平坦 坚硬--柔软 仔细--粗心 光滑--粗糙 覆盖--暴露 单独--集体; 阅读课文第三部分，看看“我”在科考过程中又经历了哪些呢？; 我背着沉甸甸的矿石标本，兴奋地返回营地。此时，已是夜里11点了。从早上10点出发，整整13个小时，我没 有喝一口水，没有进一口食。我艰难地顺着冰坡往下移动，多次从陡崖上摔下来，手被坚硬的岩石划出一道道血口。; 这里写的是“我”返回营地途中遭遇的困难和危险，比较具体地描写了科学考察过程中的艰险，表现了科考队员不畏艰险的科学精神和爱国情感。; 课文对南极科考过程的艰苦作了具体的描写，想一想这样写有什么作用。;;“我”是第一个涉足南极死亡地带的女科学家，“我”为此而自豪，祖国因“我”而 骄傲。;“我”在极端艰 难的境地里，以事业为重，以理想为荣，祖国因有“我”这样有理想、有抱负的儿女而骄傲。;“我”克服了重 重困难，在南极发现了铁矿，战友们登上了文森峰，祖国因“我们”取 得的成就而骄傲。;“我”在生命受到???胁时还念念不忘要把发现奉献给祖国，此等丹心实在令祖国为之骄傲。;结构梳理; 本文描写了我国南极科考队员在 的环境下坚持不懈， 为祖国奋斗的事迹，高度赞扬了科考人员 ，为了理想 、不怕牺牲的高贵品质。;南极洲;一、选词填空。;二、把线部分换成四字词语。;三、指出下列句子所运用的修辞手法。;四、你想对科考队员说些什么。