五年级下册语文优质课件-18虎口藏宝 语文S版.pptxVIP

第18课 虎口藏宝 ; 老虎的嘴巴里怎么能藏宝呢？藏的又是什么宝贝呢？让我们一起走进课文去寻找答案吧！; ;自主预习;;;;;;我会读;多音字;整体感悟; 本文讲的是纳塔莉在十分危急的情况下，机敏的将陶瓷虎口里藏的宝物—胶卷进行掉包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事。; 纳塔莉转过身，正好瞥见放在过道里的陶瓷虎。在过道若明若暗的光线里，陶瓷虎眼睛闪闪发亮，栩栩如生，它身上似乎笼罩着一种神秘的色彩。; 这里描写陶瓷虎的外形和给人的神秘感觉，为下文故事情节的发展埋下了伏笔。; “胶卷算什么宝物呢？”纳塔莉想，“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗？他为什么又要让我再把它藏起来呢？”; 这是心理描写。纳塔莉看到威廉叔叔发回的信及胶卷后，产生了一系列疑问。表明纳塔莉是一个爱动脑筋、善于思考的孩子。这里对纳塔莉的心理活动描写推动了故事的发展，为下文设下悬念，引起读者的阅读兴趣。; “纳塔莉，你父母呢？”威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。; 突然，她看见了自己的照相机，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装了进去，然后把自己的胶卷塞进口袋。就在这时，房门被撞开了。; 纳塔莉看到自己的照相机，由此想到了照相机里的胶卷，如果取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装进去，手里拿上自己的胶卷，来对付两个歹徒，会更安全些。（言之有理即可）; 突然，她看见了自己的照相机，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装了进去，然后把自己的胶卷塞进口袋。就在这时，房门被撞开了。; “关上”“搜索”“取出”“装了进去”“塞进”等一系列动词形象地描写出了纳塔莉换胶卷的过程；“拼命”“突然”“不禁”“迅速”等词语写出了当时时间十分急迫。这样细致的描写，把一个聪明、机智、勇敢的小姑娘的形象展现在我们面前。; 威廉叔叔简直惊呆了，连连摇着头，高兴地说：“你可真是个聪明的孩子！”;从哪里可以看出纳塔莉的聪明和机智？;;;;