五年级下册语文优质课件－第4单元 17 梦想的力量_人教新课标.pptVIP

梦想的力量 江 菲;会认6个生字，读读记记“迫不及待、甚至”等词语。; 瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。他6岁时萌生一个小小的愿望——为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来……随着时间的推移，他的爱心鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。; 2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。; 会认的字 ; 多音字 ;;甚至：强调突出的事例(有更进一层的意思)。 造句：老师讲课的声音很大，甚至在走廊都听得见。 验收：按照一定标准进行检验而后收??。 造句：这个保管员主要负责车辆的验收、出入、保管。;募捐：广泛征集捐款或物品。 造句：为援助汶川，各地开展了募捐活动。 兴奋：振奋，激动。 造句：明天要开运动会了，我兴奋得一夜没睡着觉。 艰巨：困难而繁重。 造句：这项工程十分艰巨。 ;一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说。 造句：面对老师的批评，他一声不吭。 号召：召唤(群众共同去做某事)。 造句：学校号召全体师生积极参加义务劳动。; 近义词; 反义词; 词语辨析;运用示例： 1．他对自己的梦想有着(　　)的追求。 2．我对小王说：“不要去，有危险。”他却不听我的话，(　　)要去。; 1.瑞恩的梦想是什么？; 1.学习第1—6自然段（实现梦想的第一步）。 （1）瑞恩为什么会有这样的梦想？请从文中找出能够回答这个问题的句子。; （2）你读了以上这句话，有什么感受？; （3）瑞恩为了实现筹齐70元钱的梦想，他做了哪些努力呢？请从文中找出照应的句子。 ; （4）好玩是孩子的天性，瑞恩还是一个6岁的孩子，是什么使他放弃玩耍的机会，做那么多的家务活？; （5）想一想，瑞恩的妈妈为什么让只有6岁的瑞恩自己赚钱来捐款？ 帮助别人的想法每个人都会有，但是自己去额外付出，却不是每个人都能下得了决心的。瑞恩的妈妈大概就是想看看瑞恩是不是真心帮助非洲儿童，看看他是不是愿意为了自己的梦想付出努力。; 2.学习第7~10自然段（实现梦想的第二步）。 （1）当听到挖一口井需要2000元时，瑞恩的反应是什么？; （2）瑞恩靠自己赚钱凑2000元的想法难以实现，“尽管如此，瑞恩并没有放弃”，他不放弃的是什么？ 干活挣钱、对梦想的追求、努力…… （3）最终瑞恩的2000元钱是如何筹齐的？ 妈妈的朋友把瑞恩的事迹写成文章登在报纸上，人们看到后纷纷开始给瑞恩捐款。; 3.学习第11~16自然段（实现梦想的第三步）。 （1）当听到需要一台钻井机的时候，瑞恩的表现是什么？ 一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”;（2）你从这个表现中读出了什么？ 这段话与前面写瑞恩在第一次捐钱时听募捐项目的负责人说挖一口井得要2000元钱时的表现形成了对比：从“兴奋”到“坚定”，表现了瑞恩在短短的两个月内，在筹齐打井的2000元钱的过程中，已经迅速地长大了，他现在已经清楚地认识到买钻井机的难度；也表现了瑞恩对实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这一梦想的态度是多么坚定不可动摇。; （3）瑞恩梦想的最终实现是靠大家的帮助。请找出相关的句子。; （4）有感情地朗读这三段话。你觉得是什么使瑞恩的梦想成真？; 4.学习最后一个自然段。 “瑞恩的井”基金会的成立说明了什么？ 说明了瑞恩的精神得到了社会的肯定和认可，善良美好的梦想会给人带来希望，带来无穷的动力，能创造出奇迹。; 5.回顾全文，说说瑞恩的梦想到底有多大的力量？ 梦想的力量在课文中的体现是多方面的：小瑞恩的梦想是鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。;和励志有关的成语 悬梁刺股　凿壁借光　孜孜不倦 发愤图强　废寝忘食　夜以继日;顺叙 顺叙法就是按照事情发生、发展的自然顺序来进行叙述。本文作者按照时间顺序和事情的发展顺序，叙述了瑞恩梦想实现的经过：; 一是筹集70元钱；二是筹集2000元钱；三是筹集买钻井