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PAGE PAGE 1 第三章 一元一次方程 3．1 从算式到方程 3.1.1 一元一次方程 【目标导引】 1．从实际出发体验算式到方程的变化，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义； 2．通过丰富的实例，经过观察、归纳，了解一元一次方程的概念并会列出方程． 【学习探究】 一、铺垫导入与自主预习 1．回顾： 是等式． 等式与算式有什么区别？ ． 小学学习了方程的哪些知识： 2．阅读教科书P78—79,并回答下列问题：(1) P78问题中，若设A，B两地相距x km，可以得到客车、卡车从A地到B地的行驶时间分别为： 、 ，根据提议得到等式 ； 指出其与2×13＝26这样的等式有什么不同？ （2）等式与方程的之间有什么样的联系和不同？ (3) P78的问题你还能列出其他的方程吗？如果能，你依据的是哪个相等关系？ (4) P79例1，若设正方形的边长为x cm，可以得到方程 ； 若设x月后这台计算机的使用时间达到2450 h,可以得到方程