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★精品文档★ 幼儿美术培训心得体会 幼儿园美术教育心得体会在幼儿园， 美术活动是幼儿喜 欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段 幼儿园美术教育的目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想 象、表现和创造能力，幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事 物和幻想的美好世界画在纸上变为现实因此， 活动中教师应 尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法， 而要通过各种 途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作 用 1、兴趣激发法是激发幼儿的学习兴趣是幼儿创造性的基 础，俗话说，兴趣是最好的老师那么，怎样激发幼儿的兴趣 呢?教师要注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极 性并通过游戏活动，培养幼儿的绘画兴趣在幼儿绘画活动 中，教师运用游戏的方式进行活动，也可以使幼儿毫无思想 负担，在自然、轻松、愉快的游戏中获取知识和技能在选择 活动内容时候要大胆创新，选择一些贴近幼儿生活、幼儿喜 欢的美术活动，激发幼儿的兴趣绘画是幼儿的游戏，但也有 的孩子对画画没有兴趣， 其原因是多方面的材料是否吸引幼 儿、选材合不合适 ?是否是幼儿能够独立操作的 ?那怕是同伴 一句不经意的评价也会影响幼儿的绘画兴趣在教学活动中， 教师首先要考虑选材是否合适 2、观察与认知脱离“示范— 模仿”的传统绘画教学方式， 要求幼儿要通过自己的眼睛看、 脑子想、用手画来完成创作但也有的孩子画不出形来，这往 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 ★精品文档★ 往是因为他没有很好的观察事物如， 幼儿画树时常常把树干 画成一个长方形，老师可以带幼儿观察一颗真的大树，摸一 摸树干、看一看树枝的样子 3、构思、绘画法鼓励幼儿先想 后画来学习构思，使绘画活动不仅是幼儿动手操作的活动， 更是动脑思考的活动通过老师的引导， 幼儿学会了在生活中 学习构思，在游戏中学习构思，在想象中学习构思，在观察 中学构思， 幼儿美术活动的全过程都强调以游戏引发孩子的 兴趣和表达表现的欲望， 探讨怎样把自己一系列想法中的重 点内容表现在画面上，培养幼儿的想象力和审美能力，美术 课最重要的任务就是激发引导幼儿的想象力 4 、在评价中让 幼儿充分体验到成功的快乐对于自己的作品， 幼儿很在意老 师与同伴的评价鼓励性的评价可以保护孩子的创作热情， 期 待下一个活动的到来评价的目的就在于激发幼儿绘画的对 于儿童美术教育学习的一点心得体会幼儿对于美术有一种 自然的需要，他们喜欢涂涂画画，喜欢鲜艳色彩的偏好，在 实践的过程中特别是小班幼儿很少在涂鸦的时候选择用黑 色，灰色正是这种需要的表现，三岁左右的幼儿能在机械重 复涂鸦及揉捻泥团中得到肌肉运动带来的快感自我中心是 这一时期幼儿心理发展的一大特点， 他们常常会不自觉地把 自己的体验投射到所表现的客体上去例如， 给妈妈头上 “插” 一面红旗表示对妈妈的喜爱， 把一条条曲线看