五年级下册语文优质课件－25.自己的花是让别人看的_人教新课标.pptVIP

精心整理 目标展示 精心整理 预习导学 精心整理 互动探究 精心整理 总结延伸 精心整理 作业布置 精心整理 25.自己的花是让别人看的 五年级下册 1.正确流利、有感情地朗读课文，积累课文中的优美语言。 2.了解德国奇丽的景色以及奇特的民族风情。 3.结合上下文和生活实际理解含义深刻的句子，从中受到启示和教育。 脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 认读生词 房东： 莞尔一笑： 花团锦簇： 姹紫嫣红： 出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。 形容微笑的样子(多指女性)。 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。 词语解释 走进作者 我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录《留德十年》。 探究一：文章的中心句 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 探究二：描写景色奇丽的句子 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 探究三：找出文章中描写民族奇特的句子 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 探究四：解析“花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。” 这句话承接上一句，进一步点明了德国人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。显然，德国人养花是给别人看的。 探究五： 他们为什么要这样做呢？ 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 精心整理 目标展示 精心整理 预习导学 精心整理 互动探究 精心整理 总结延伸 精心整理 作业布置 精心整理