高层管理者职业化素养提升.pdfVIP

做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 《高层管理者职业化素养提升》 讲师：齐连生 聚成华企在线商学院 1 做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 序：问题的提出 第一节：高层管理者为什么要学习本课程？ 第二节：什么是职业化？ 第三节：什么是职业化素养？ 第四节：高层管理者职业化素养要求 2 做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 第一节：高层管理者为什么要学习本课程？ 一．组织内的角色要求高层管理者学习本课程 二．故事：小张和小李 三．经营别人与经营自己 3 做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 高 自己经营自己 自己经营自己 别人不经营他 也经营别人 （一般职业经理人） （老板、高级职业经 己 自 营 经 理人） 自己不经营自己 自己不经营自己 别人也不经营他 被别人经营 （行尸走肉） （普通员工） 低 低 经营别人或被别人经营 高 4 做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 第二节：什么是职业化？ “职业化”是规范化、国际化的职场行为准则，是职业人必须 遵循的一套游戏规则，是职场人士基本素质的体现！ “职业化”是一种潜在的文化氛围，是一种在职场中的专用语 言！ “职业化”是一种精神，是一种敬业精神，是对工作的热爱、 对事业孜孜不倦的追求精神！ 简言之，职业化是在职场中按照一定规范进行活动的行为！ 5 做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 第三节：什么是职业化素养？ 一．定义： 职业化素养是一种个人行为规范及行为本身。 二．职业化素养包括的内容： (1).显性素养：外在形象、知识结构和各种技能等 (2).隐性素养：职业道德、职业意识和职业态度等 6 做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 第四节：高层管理者职业化素养要求 一．高素养职业化标准一：预知力 二．高素养职业化标准二：洞察力 三．高素养职业化标准三：操作力 四．高素养职业化标准四：协调力 五．高素养职业化标准五：个人魅力 7 做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台 第一章：高素养职业化标准一：预知力 第一节：行业发展预知力 第二节：产品潜力预知力