21世纪中小学教师培训读本.doc

21世纪中小学教师培训读本 教育学（上） 一．现代教育基本特征： 1．培养全面发展的人 2．教育与生产劳动相结合，生产性加强。 3．科学精神与人文精神从从分离走向统一。 4．教育民主化发展，公共性突出，教育公正和教育机会均等。 5．教育技术手段更新、时空拓展、资源丰富、开放性提高。 6．教育地位提升，功能增强，教育成为兴国之本。 7．教育不断变革。（从目标到课程、内容方法、组织形式等） 8．教育理论自觉性提高。 9．教育科学事业不断发展，为现代教育的改革提供知识和理论基础。 10．教育对外交流合作日益深化，为改革和发展创造外部条件。 11．教育终身化。（必须变预备式教育为终身教育，改变传统的教育观念、课程结构和评价方式，打通正规教育与业余教育、学校教育与继续教育，建立一个一体化的满足不同类型和层次的学习需要的新的教育体系。） 二．全民教育： 是指对社会全体民众所提供的教育。即全体国民都有接受教育的基本权利和义务，通过各种方式满足基本的学习需求。 三．终身教育： 指人们在一生中所受到的各种培养的总和，包括各个年龄阶段的各种方式的教育。 四．学习化社会： 即形成一个教育与社会政治与经济组织密切交织的社会，社会中的每人个公民享有在任何情况下都可以自由取得学习训练和培养自己的手段，社会把人的教育放在优先地位。 五．入世后教育服务承诺： 对于义务教育和特殊教育（军事、警察、政治、党校教育等