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Learning Guide for Writing Task
Teaching aim: To improve the students’ writing ability.
Teaching importance: Let them do writing practice.
Teaching difficulty: Ensure all the students can finish their writing task successfully.
书面表达u
假设你是红星中学高三一班的学生李华为响应绿化祖国的号召, 你班四月十二日去郊区植树。请根据以下四幅图的先后顺序, 介绍植树活动的全过程, 给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。 Ks5u
注意: 字数不少于100。 Ks5u 提示词: 郊区 suburbs Ks5u
Part 1 Analysis the task(审题)
1.What kind of style the composition belongs to ?
Descriptive (描写) B. Argumentative (议论)
C. Expositive (说明) D.Narrative(叙述)
2.How many paragraphs do you need?
Para.1 Preparation for planting trees
Para 2 Planting trees (When /Where / What / How )
Para 3 The feeling or thinking after planting trees.
3.How many words do you write?
Part 2 Preparation for writing(准备)
Step 1 Brain-storming (to translate these key words related to the topic)
骑自行车____________ 树苗____________
搬运,扛____________ 支起,竖起____________
拍照,照相____________
挖洞____________
浇水____________ 爱护____________
Step 2 Write one or two sentences for each picture.(练习)
Picture1_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Picture 2_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Picture 3_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Picture 4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Part 3 Writing ( To combine all these sentences by using some linking words)
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