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浅析河南省民办高校教师培训现状调查与分析 论文摘要：通过对河南省民办高校教师培训工作现状 的调研，探讨了当前民办高校教师培训工作的现状及存在 的问题，并据此提出了相应的对策建议，以期有助于加强 和改进民办高校教师培训工作。 论文关键词：民办高校；教师培训；现状调查；对策 分析 卓越的师资培训和教师素质的普遍提高既是民办高校 加强教师队伍建设的重要环节，也是民办高校实现可持续 发展的必要条件。了解当前河南省民办高校教师培训情况、 广大民办高校教师对培训工作的看法、需求及民办高校教 师培训工作中存在的主要困难和问题，对于加强和改进河 南省民办高校教师培训工作、提升民办高校教师队伍素质 有一定的现实意义。 一、调研基本情况 本研宄采用问卷调查、访谈和文献查阅相结合的方法 进行。通过定性与定量分析，以期全面了解河南省民办高 校教师培训状况。 1.问卷调查 根据教育部人事司设计的教师问卷自制了《民办高校 教师培训调查问卷》（教师用）。问卷内容共包括20个项目 包括教师个人基本情况、任现职务以来的培训提高情况及 综合情况等。抽取了河南省十所国家承认学历的民办普通 高校为样本，并以中青年专任教师为主，发放教师调查问 卷500份，回收有效问卷460份，回收率为92%。 实地访谈 设计了民办高校教师培训访谈提纲，主要召集郑州地 区民办高校的相关管理人员及不同层次的教师代表，以召 开小型座谈会或个