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课程设计报告本
课 程 名 称 运 筹 学
学 院 经济管理学院
专 业 物流工程
班 级 物流102班
小 组 成 员 :
XX 、110064056、问题分析及单期模型
XX 、110064051、问题分析及多期模型
XX 、 110064058、问题分析及结果录入
XX 、 110064060、问题分析及变量设置
指 导 教 师 庞 海 云 老 师
实验日期 2012 年12 月 24日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、实践性质及目的 2
二、组织方式 2
三、时间和主要内容安排 2
四、具体案例及解题过程(见案例1和分析报告) 3
1.分析机械产品生产计划问题 3
2.变量设置 4
2.1 变量设置 4
2.2 模型构建 5
(1)单期模型 5
(2) 多期模型 6
3.lindo模型和求解结果 9
3.1 lindo模型 9
3.2 Lindo求解结果 19
4. 最优生产、销售、库存计划的说明和分析 42
课程设计指导书
一、实践性质及目的
运筹学作为一门必修课,是学生们在学习了运筹学课程后,进行的一次综合性的设计和分析。通过这次设计,能够提高学生的建模能力,提高学生的综合分析能力,提高学生对于软件的应用能力。最后由于课程设计是团队进行的,因此通过这次设计,还能提高学生的团队协作能力。
二、组织方式
本小组由4人组成,小组成员所分配工作内容如下:
1.XX负责问题分析及单期模型
2.XX负责问题分析及多期模型
3.XX负责问题分析及结果录入
4.XX负责问题分析及变量设置
三、时间和主要内容安排
1.进行案例整体分析和建模(时间为1-1.5天)
2.应用Lindo或Lingo求解数学模型(时间为1.5天)
3.对解的具体分析和讨论(1.5天)
4.课程设计小组答辩(0.5天)
四、具体案例及解题过程(见案例1和分析报告)
1.分析机械产品生产计划问题
机械加工厂生产7种产品(从产品1-产品7)。该厂有以下设备:4台磨床、2台立式钻床、3台水平钻床、1台镗床和1台刨床。每种产品的利润(元/件,这里利润定义为销售价格与原料成本之差)以及生产单位产品需要的各种设备的工时(小时)如下表。表中的短划表示这种产品不需要相应的设备加工。
表1产品利润和需要的设备工时
产品
1
2
3
4
5
6
7
利润
10
6
3
2
1
9
3
磨床
0.5
0.7
-
-
0.3
0.2
0.2
立钻
0.3
2
-
0.3
-
0.6
-
镗床
0.05
0.03
-
0.07
0.1
-
0.08
刨床
-
-
0.03
-
0.05
-
0.05
从一月到六月,每个月中需要检修的设备是(在检修的月份中,被检修的设备全月不能用于生产):
表2 设备检修计划
月份
计划检修设备及台数
月份
计划检修设备及台数
1月
1台磨床
4月
1台立式钻床
2月
2台立式钻床
5月
1台磨床和1台立钻
3月
1台镗床
6月
1台刨床和1台水平钻
每个月各种产品的销售量上限是:
表3产品的市场销售量上限(件/月)
产品
1
2
3
4
5
6
7
1月
500
1000
300
300
800
200
100
2月
600
500
200
0
400
300
150
3月
300
600
0
0
500
400
100
4月
200
300
400
500
200
0
100
5月
0
100
500
100
1000
300
0
6月
500
500
100
300
1100
500
60
每种产品的最大库存量为100件,库存费用为每件每月0.5元,在一月初,所有产品都没有库存;而要求在六月底,每种产品都有50件库存。工厂每天开2班,每班工作8小时,为简单起见,假定每月都工作24天。
生产过程中,各种工序没有先后次序的要求。
2.变量设置
2.1 变量设置
设7种产品代号分别为p1-7。每种产品的生产量,销售量和库存量分别用sc,xs,kc表示。1—6月份7种产品的生产量,销售量和库存量分别在产品代号后面加1—6表示。总利润用profit表示。
机床的表示:磨床mc,立钻lz,水平钻sz,镗床tc,刨床bc
1月生产量,销售量和库存量共21个变量
SC1P1
SC1P
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