《对蜡烛及其燃烧的探究》.pptVIP

对蜡烛及其燃烧的探究  ----科学探究的一般方法 岔口中学 梁文华 科学探究的一般方法 提出问题 猜想和假设 得出结论 1 2 3 4 什么做的 石蜡、泥巴 设计实验 点燃、捏、砸 知道是什么做的 探究1：比较蜡烛与水的密度 提出问题： 蜡烛的密度比水大还是小？ 进行猜想： 蜡烛的密度小于水 设计实验： 取蜡烛少许，放入水中 实验、观察、记录实验现象： 分析现象 得出结论： 填写探究报告： 实验内容 步骤与方法 现象 结论 为什么 做实验 怎么做 实 验 看 到 什 么 知道什么 了解蜡烛的密度 取蜡烛少许，放入水中，观察 蜡烛浮在水面上，没有溶解 蜡烛密度小于水，且不溶于水 探究1：比较蜡烛与水的密度 外焰 内焰 焰心 探究2：蜡烛火焰各层温度比较 提出问题： 蜡烛的火焰哪层温度最高 进行猜想： 外焰温度最高 设计实验： 点燃蜡烛，取一根小木条平放入火焰中,1秒后取出,观察、比较其不同部位被烧情况 实验、观察、记录实验现象： 分析现象 得出结论： 评价反思： 填写探究报告： 实验内容 步骤与方法 现象 结论 蜡烛火焰哪层温度最高 点燃蜡烛，取一根小木条平放入火焰中,1秒后取出,观察比较其不同部位被烧情况 小木条接触外焰部分被烧焦,接触焰心部分颜色变 化不大 蜡烛火焰分层.外焰温度最高.焰心温度最低 探究2：蜡烛火焰各层温度比较 探究3：蜡烛燃烧的产物 提出问题： 蜡烛燃烧生成了什么？ 进行猜想： 设计实验： 实验、观察、记录实验现象： 分析现象 得出结论： 评价反思： 在火焰上方罩一个干而冷的大试管，然后将试管倒过来，注入澄清的石灰水振荡。 生成了水和二氧化碳 填写探究报告： 实验内容 步骤与方法 现象 结论 蜡烛燃烧后可能生成了什么物质 蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成. 试管内壁有水雾出现，石灰水变浑浊了 点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干冷的试管，然后迅速将试管倒转过来,向其中注入少量澄清的石灰水振荡 探究3：蜡烛燃烧的产物 探究4：白烟能否点燃 提出问题： 蜡烛刚熄灭时产生的白烟能否点燃？ 进行猜想： 设计实验： 实验、观察、记录实验现象： 分析现象 得出结论： 评价反思： 白烟能点燃 吹灭蜡烛立即用燃着的火柴去点白烟 填写探究报告： 实验内容 步骤与方法 现象 结论 蜡烛熄灭时产生的白烟能否点燃 吹灭蜡烛立即用燃着的火柴去点白烟. 白烟点燃了，并沿着灯芯引燃了蜡烛。 白烟能点燃 探究4：白烟能否点燃 实验探究需要注意的几点 提出问题： 有研究价值 猜想： 合理 设计实验： 简便、效果明显 观察现象： 得出结论： 记录： 细致 及时 准确