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- 2019-05-26 发布于广东
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水磨头学校学案设计
年级科目:三年级数学 备课老师:张玲君 上课时间: 总课时数:
课 题
整十数、整百数乘一位数的口算及估算
第 1 课时
课 型
新授课
学习目标
1、学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多样化。
2、在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。
重点
难点
口算整十数、整百数乘一位数。
估算整十数、整百数乘一位数。
学习过程
复习导入。
出示口算卡片,练习表内乘法的口算。
5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5=
二、新授。
(一)整十、整百数乘一位数的口算。
1、谈话过渡:
2、出示情境图。
让学生看图,说说得到的一组信息。看到这些信息,你想提出什么样的问题?
3、口算整十数乘一位数。
你打算怎么解决这个问题?
学生口头列式,教师板书。20×3=
教师组织学生交流算法。先小组交流,再全班汇报。
教师简要的板书学生的想法。
鼓励学生找到最简便的方法,并说说理由。
4、口算整百数乘一位数。
(1)完成“试一试”
(2)教学过程同上。有了20×3
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