技工院校学生心理健康状况分析.docVIP

PAGE PAGE 1 技工院校学生心理健康状况分析 　　【摘要】近年来，对于青少年心理健康教育状况的关注程度日益上升。处于青春期的技校学生，是个体心理发育和心理发展比较迅速且趋于成熟、也是可塑性很大的时期。但技校学生和一般高中生的心理特征又有所不同，因此，加强对技校学生心理特征的研究，对促进他们的身心健康、更好地成长具有重要的意义。 　　【关键词】技校学生　心理健康　性格　教学 　　【中图分类号】G715【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0218-02 　　一、引言 　　近年来，国家对职业教育高度重视，使得我国技工教育事业迎来了新的发展期，呈现出良好的发展态势。但由于社会上不少人对技工教育在认识上存在偏见，加上免试入学带来的生源水平的参差不齐等因素，都给技校学生的心理带来不少负面影响。这就要求技工学校要以科学发展观为指导，积极探寻当前技校学生的心理特征，并针对性地找出解决办法，确保技工教育做大做强，能够科学发展，以适应社会和企业的需要。从心理学的角度讲，技校在校生大多与高中生一样，处于青年初期的年龄阶段，这个时期是个体心理发育和心理发展比较迅速并且趋于成熟的时期，也是可塑性还比较大的时期。但技校学生和一般高中生的心理特征上又有所区别，因此，加强对技校学生心理特征的研究，对促进他们的身心健康、更好地成长具有重要的意义。 　　二、研究方法和步骤