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2016 中考散文试题（一） 2016 浙江台州 （一）文学类文本阅读（ 18 分）阅读下面三篇短文，完成 6-9 题。 ① 【甲】归 牧 缪崇群 一个八九岁大的女孩子，拉着一个小火车头——这是我给水牛起的名字，因为它的身体 比一般黄牛要庞大，在田间并不显示得，等它走上了小路，对面遇见，就觉得它格外大，格 外重，格外笨，真的像一个小火车头了。 水牛的鼻子里还发出气咻咻的声响，同火车头停下来的那个情景，可算毫无二致。 那么小的小姑娘，那么美好的，脸圆圆的小姑娘，她的个子，她的模样，她的服装，和 这个水牛比照起来，一个在前头，一个在后面，谁说不像拉着一个小火车头呢？ 那头水牛，走走歇歇，好像意犹未尽；孩子背转过来退着步子走，仿佛听它的便，很有 耐性似的。虽然我晓得这个孩子念家的心切，牛却不慌不忙地，并不随随便便就让这个小主 人牵了回去。 我看见这个小女孩的腕上，有一只还套着一个人造象牙的小手镯。 她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。 我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。 她们不比那热带地方的朝廷，坐在象背的锦鞍上，华丽伞盖底下的王孙公主们更高贵些， 更令人羡慕吗？ 【注】①选自《石屏随笔》 ，云南人民出版社 2008年版，缪崇群（1907-1948）， 我国现代作家。 【乙】患肺痨病的小女孩 ① 希梅内斯 白石灰墙的冷清病房中央，她直挺挺地坐在孤独的椅 子上，面色苍白无神，像株枯萎的 香甘松。医生要她下乡晒点三月的阳光， 不过可怜的孩子身体太弱了。 “就快走到桥边的时候，”她告诉我，“你知道吗，老伯伯，我就透不过气来。” 她微弱、断绩的童音疲倦地弱去，就像夏天的微风时而欲吹又止。 我让她骑著普儿②出来透透气。一路上，削瘦垂死的脸庞笑得多开心，满是黑眼珠、白 牙齿。 妇人都跑到门口看我们走过。普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。 兴奋和喜悦改变了小女孩的容貌，配上一身纯白的衣裳，看起来就像路过小镇赶往南方的天 使。 【注】①选自《小毛驴与我》，团结出版社 2005 年版，林为正译。希梅内斯（ 1881-1958）， 西班牙著名诗人。②普儿：小毛驴的昵称。 ① 【丙】玩 具 泰戈尔 孩子，你真是快活呀！一早晨坐在泥土里，耍着拆下来的小树枝儿。 我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。 我正忙着算账，一小时一小时在那里加叠数字。 也许你在看我，心想： “这种好没趣的游戏，竟把你一早餐的好时间浪费掉了！ ” 孩子，我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。 我寻求贵重的玩具，收集金块与银块。 你呢，无论找到什么便去做你的快乐的游戏。我呢，却把我的时间与力气都浪费在那 些我永不能得到的东西上。 我在我的脆薄的独木船里挣扎着，要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。 【注】①选自《飞鸟集?新月集》，湖南文艺出版社 2011年版，郑振铎译， 泰戈尔（1861-1941）， - 1 - 印度文学家。 6. 上面三篇短文分别描绘了孩子富有童趣的几面，请用简洁的文字概括。 （3 分） 甲文： 乙文： 丙 文： 7. “慢慢走，欣赏啊！”品读甲、乙两文中的画线句子，回答括号中的问题。 （6 分） （1）她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。 我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。 （甲文两次写到“我”看到她们“落”在后面，有何用意？） （3 分） 答： （2）普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。 （乙文中这个句子有何表达效 果？）（3 分） 答： 8. 《玩具》中画线的句子从孩子的角度描写，在文中有什么作用？（ 3 分） 答： 9. 三篇短文都运用了对比的写作手法，使文章的内涵更加丰富和深刻，请选择其中一篇，找 出文中运用对比之处，并加以分析。 （6 分） 答： 2016 浙江台州 答案 6. 甲文：乡村女孩牧牛悠闲晚归（答到女孩“归牧”之意即可） 乙文：患病女孩乡野骑驴漫步（答到女孩“骑驴” “漫步”“ 透气”等之意即可） 丙文：小孩坐在泥土里玩树枝（答到小孩“玩树枝” “玩游戏”等之意即可） （3 分，每空 1 分） 7. （1）写出了“我”看到她们回家途中走得慢，不慌不忙，随性悠闲。 “我”一再回头，表 达了“我”对人与动物、人与自然和谐相处情景的欣赏。 （3 分，意对即可） （2）“脆弱的玻璃百合” ，写出了小女孩身体虚弱，而又美丽可爱。普儿放慢脚步，写出它善 解人意，对小女孩充满怜惜之情。 （3 分，意对即可。从比喻、拟人的修辞手法或者从“我” 的情感角度分析亦可） 8. 原文画线句从孩子的角度，用孩子的口吻来写，表达富有童趣；为下文写自己意识到“竟 忘了我也是在那里做游戏”作铺垫。 （3 分，意对即可） 9. 本题共 6 分，评价要求与答案示例： 第一层级：只关注文章的表层内容，仅仅找出对比之处或者理