《一 有趣的纸世界课件》小学综合实践粤教版五年级下册.ppt

纸的历史 根据文献和实物资料，在纸张发明之前的很长一段时间内，最早的人们是采用结绳来记事的，遇事打个结，事毕解去。后来又在龟甲兽骨上刻字，所谓“甲骨文”。在青铜产生以后，又在青铜器上铸刻铭义，即“金文”或“钟鼎文”。再后，将字写在用竹、木削成的片上，称“竹木简”，如较宽厚的竹木片则叫“牍”。同时，有的也写于丝织制品的缣帛上。先秦以前，除以上记事材料外，还发现了刻于石头上的文字，比如著名的“石鼓文”。　　　 资料来源：新华网、艺网、中华五千年 本来，我们想亲自到造纸厂去参观一下，亲身体验造纸的过程。可惜打了几个电话，厂家都没有答应，所以我们只能上网寻找答案。 这是我们从百度中，选出的最完整的造纸过程视频，不过是古代的。让我们一起来看看吧！ 现代造纸过程 造纸行业的污染 据近几年的统计介绍造纸行业污水排放量约占全国污水排放总量的10%—12%，居第三位。排放污水中的化学需氧量约占40%—45%，居第一位。 石头纸的实验过程 写好后放置了1、2分钟，还是干不了。 原来只要石头纸上的字没干，就可以擦掉。 纸文化 制作小组：精纸生活 组长：严梓健 组员：余程臻、张海琪、吴婷、梁洁、黄雅丽、胡智炜 纸与我们的生活息息相关，也与中华文化、风俗紧密结合在一起。仔细看看四周，不难发现纸文化的踪迹，让我们来看看它们不同的风貌吧！ 放风筝是我国古代的一个习俗，是放晦气，求平安的一种民间活动。 在我国许多地方，油纸伞是女孩子的嫁妆。 纸灯笼代表着喜庆，表示添丁。 春联表达了人们对新年的祈祷和美好愿望。 孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。男女老少亲手写下祝福的心愿，象征丰收成功，幸福年年。 下面，请大家再欣赏一些纸的艺术品。 看完这些纸文化的介绍，我想大家都感受到纸的神奇了吧，下面请大家再欣赏一些我们自制的纸的艺术品！ 除了我们所介绍的刚才那些艺术品之外，我们还做了许多的他的纸艺术品哦！ 小组名称:环保卫士 小组成员:陈嘉慧.冯晓琳.黎嘉俊.邱添.冯俊皓.顾炫炜 1.大量的纸是用木材制造的，全国一年造纸消耗木材1000立方米。2.现在世界上主要造纸国家几乎全部用木材纤维造纸，所以全世界都在砍树3.制造一吨纸需要砍树17棵，用掉1500升燃油。可以说小小的一页纸，就是大大的一页金。 我们想知道： 小学生对纸的使用情况，就设计一张调查表，分别发给四~五年级的同学进行填写，然后我们用Excel表格对问卷进行了统计。 我们的发现：许多同学，每天的用纸量非常高 问卷总结：大多数同学都认为自己节约用纸，但是在不经意间还是有浪费纸的现象。 不节约的方面有：作业本不双面写，用过一点的纸就丢掉。 浪费纸的反思 我们进行了反思，发现许多同学非常浪费纸张，经常把没有用过的纸折东西，之后就扔掉了。 1、 不断循环利用空白纸张及旧书夹，将使用过一面的纸张反过来可以重新装订成便签本。 2、 在使用书本时，一定要注意爱惜。让书籍能够循环使用。 3、 精简包装再利用，在选择礼品时，不要选择过度包装的商品。 4、 学生在选择包书皮时，利用那些废弃的报纸和购物纸袋也是不错的选择，用它们不但经济实用,而且可以避免纸张的浪费。 5、 多用邮件少用纸，选择用邮件传送文件来代替打印可以降低用纸量。目前在中国一些大中型城市，已经有部分学生开始通过邮件形式来给老师交作业了，这也是我国提高环保教育的一大措施。 节约用纸小问答 学完了节约用纸这一课，我们了解到了很多我们曾未知道的环保意识，在这个学习过程中，我们了解了不节约用纸的后果，以及怎样节约用纸。在我们生活中离不开纸，所以我们要合理利用这些纸。 变废为宝， 纸尽其用 小组名称：纸尽其用 组长：梁晓澜 小组成员：高子淳，曾婧雯，邱倩怡，徐翊铭，江君昊，朱文强 以上就是我们小组实践的成果，为了更好地完成本次汇报，我们小组进行了实践——在家里寻找可用的资源进行改造，制作成实用或美观的生活用品等。 我们发现：我们对纸的浪费非常严重，通常一张纸没有好好使用就随手丢弃。 为了美好的生态环境，我们提倡：收集身边还能够使用的纸资源吧，它们依然能够被好好利用。 /bianfeiweibao/40069.htm 变废为宝小发明 /bianfeiweibao/32090.htm 卫生纸芯改造成笔筒 /bianfeiweibao/30567.htm 废弃厚书改造成笔筒 最后，谢谢大家的观看 我们小组节约用纸的小编报 编报 1.同学们可以怎样利用废纸？ 2. 我们应该怎样节约用纸？ 石头纸燃烧后，烧焦的部分会变