20XX年职教新理念下的中职英语教学.pptVIP

职教新理念下的 中职英语教学;主要探讨四个方面的问题;一、 新的职业教育理念; 以学生为中心的理念; A.新的中职英语教学大纲贯穿了“以学生为中心”的理念 第一、新大纲将中职英语课程化为基础模块／职业模块／拓展模块三个部分，体现了中职学生的实际需求。 基础模块是各专业学生必修的基础性内容，教学时数为128～144学时；职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容，教学时数为54～72学时 。就是充分考虑了中职学生的实际需求，将基础语言能力和职场语言能力结合起来，并进行合理安排。 第二，英语新大纲基础模块明确要求了学生在听、说、读、写、词汇、语音、语法各方面的基本要求和较高要求。 词汇的基本要求和较高要求： ◎基本要求： 学习1700个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时掌握200个左右习惯用语和固定搭配。 ◎较高要求： 在基本要求的基础上再增加200个单词，达到1900个；同时掌握大约300个左右习惯用语和固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇量。;第三、职业模块的教学内容与要求可因不同行业对学生听、说、读、写等技能的不同需求而异。 （1）掌握300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。（2）生产制造类专业的教学，可侧重提高学生的阅读能力。要求能借助词典等工具书读懂与专业相关的简单技术、业务资料，如：简单的产品说明、广