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- 2019-06-06 发布于上海
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⑧
⑧ 硕士学位论文
MASTE R,S THESlS
内容摘要
义务教育法在我国已经实施多年了,而民办义务教育是改革开放以后,随着民 办教育的重新兴起而进入我们生活的。民办义务教育还处于发展的初期,未真正形 成规模,但它的出现满足了社会和广大人民群众某些方面的需求。民办义务教育的 发展对于深化办学体制改革,拓宽教育投资渠道,促进教育资源合理配置,形成教 育竞争机制,都具有重要的现实意义。民办义务教育的发展本身就是市场经济的产 物。市场经济发展比较成熟的区域,民办义务教育也就比较健康、有秩序地发展。 但出于有关民办教育的法制还不健全,政府职能部门的管理权限还不明晰,教师社 会保障体系还不完善等一系列问题,使得民办义务教育在发展过程中出现了各式各 样的问题,从而引起了专家学者和广大人民群众对民办义务教育的高度重视。
本文根据民办义务教育的现状,分析了它产生和发展的背景和原因,概述了民 办义务教育目前的发展规模与实践经验,揭示了民办义务教育中存在的问题和不 足.并从我国实际出发,提出了规范民办义务教育的办法。
本文共分四个部分: 第一部分,提出民办义务教育的概念,阐述其存在的意义。民办义务教育的兴
办是社会主义市场经济发展的必然结果。义务教育是以政府为主,民办义务教育是 对义务教育的有益补充,起着拾遗补缺的作用,本部分从经济、政治及民意等方面 剖析了民办义务教育灵活多样的特点,是社会
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