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- 2019-05-27 发布于广东
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第一章 丰富的图形世界
1.1.1 生活中的立体图形
三屯中学 李玉霞
【学习目标】
1、知识与技能:在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征。
2、过程与方法:经历从现实世界中抽象出图形的过程,通过丰富的生活实例,进一步认识立体图形的形状及结构特征
3、情感、态度与价值观:在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,并敢于表现自己,丰富学习数学的成功体验,激发对空间与图形的好奇心。
【学习重点】 本节的重点是认识常见的几何体,并用语言描述它们的某些特征,在中学阶段,常见的几何体是重要的研究对象,是中考内容之一,同学们应结合具体的实例来认识并了解他们的特征.
【学习难点】 本节难点是对几何体的分类,因为初中同学对分类标准不熟悉,所以同学们可从某些几何体的特征入手,找出共同特征作为一类。
在学习中注意两点: = 1 \* GB3 ①多与现实生活联系; = 2 \* GB2 ⑵多动手制作实践或画图。
学习过程
一、温故知新
1.你学过长方体、正方体吗?试画出其立体图形,并描述一下它的形状组
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