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关于提高中职学校德育课程实效性研究 谭斌 新疆安装工程学校 摘 要:中等职业学校专门为社会培养技能型人才,使得教育者更多地关注学生的技能训练,而淡漠甚至忽视学生的德性培养。与普通中小学、高等院校的德育工作相比较,中等职业学校德育工作没有受到足够的重视,德育实效性不高。然而社会用人单位却高度一致地将从业者的职业素养与职业道德放在了用人的第一原则,这给中等职业学校德育提出了挑战,也是学校必须面对的现实问题。德育课作为中职学校各专业学生必修的一门基础课程，是学校德育的主渠道，也是实施素质教育的主要内容。德育课教学成效如何，直接关系到所培养人才的素质。然而，因受多种因素的影响，中职学校德育课教学现状令人堪忧，教学实效性明显不足。为此，我运用文献研究、问卷调查等方法，从课堂教学的角度，对当前中职学校德育课的教学实效性问题进行调查分析，并提出提高中职学校德育课教学实效性的应对方法。 关键词：中职学校；德育课；实效性 绪 论 所谓德育,简单的说就是一个培养人的实践活动过程。它是教育者依据社会的需要和学生的实际情况,按照品德形成的规律,利用言传身教的方式,潜移默化的影响,促进学生政治、思想、道德、法制、心理健康等素养形成的过程。中职德育既是我国中职学校必须开设的重要课程,通过德育课程引导中职学生逐步树立科学和正确的世界观、人生观、价值观,树立科学和正确的择业观、就业观、创业观,培养爱国主义