初 高 中 数 学 衔 接 教 材.docxVIP

PAGE PAGE 4 初高中数学衔接讲义 什么是“衔接”？ 《现代汉语词典》对“衔接”的解释为：事物相连接。初高中数学衔接就是将初中所学的数学知识与高中将要学习的数学知识进行连接。 同学们可能会说，初中的数学知识我们已经学习过，高中的数学知识虽然还没有学习，但是高中的老师会带领我们学习，不衔接有什么不行呢？ 因为近年来，初高中教材变化频繁，而且变化不同步。尤其是初中属于义务教育，教材内容少而简单，高中不是义务教育，高考是选拔性考试，内容多而深。使得有的内容初中老师没讲，高中老师也不讲；或者初中要求得肤浅，高中要求得深刻，导致现有初中数学知识和高中入门所需要的数学知识存在某些脱节。大致有： 1. 立方和与立方差公式、两个数的和的立方与差的立方公式：初中已删去不讲，而高中必须熟练掌握使用。 如：（1）将a3±b3 2. 因式分解：初中一般只限于代数式为二次式并且二次项的系数为“1”的分解，对系数不为“1”的涉及不多，而且对三次或高次多项式的因式分解几乎不作要求，但高中教材许多化简求值都要用到，如解方程、 如：对6x2+7x+2 3. 二次根式中对分子、分母有理化：初中不作要求，而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的解题技巧。 如：对分式x+1- 4. 二次函数：初中教材对二次函数要求较低，学生处于了解水平，但二次函数却是高中贯穿始终的重要内容。配方、作简图、求值域、解二次不